专题：语言变色蜗牛
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小班语言《变色蜗牛》
小班语言课：变色蜗牛 活动目标：1.感知几种色彩，体验情节变化过程中的乐趣。 2.初步会使用“蜗牛吃了什么颜色的东西，变成什么颜色”的句式。 3.愿意参与交流，能通过颜色大胆联想
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大班语言 变色蜗牛
大班仿编故事教案：变色蜗牛活动 目标： 1、学习看图格讲述故事，尝试用图格的形式仿编。2、尝试合作制作图书，体验自制图书的快乐和成功。 活动准备： 师：图卡一套，订书机，视频仪，幼儿用
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小班语言活动《变色蜗牛》
小班语言活动:变色蜗牛 执教者：陈丹 活动目标： 1.感知几种色彩，体验情节变化过程中的乐趣。 2.学习句式：小蜗牛吃了××（颜色）的××（水果或蔬菜）变成了××（颜色）的蜗牛了。 3.愿意参
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幼儿园小班语言说课稿：变色蜗牛
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 一、 说教材 (一) 教材分析 是小班上学期早期阅读课,选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事，讲述了小
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幼儿园小班语言公开课教案《变色蜗牛》及教学反思[5篇范文]
《小班语言公开课教案《变色蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：蜗牛是我们生活在城市中人们较少见的小动物。偶然间，带孩子
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小班语言《变色鸟》
小班语言《变色鸟》 小班语言《变色鸟》活动目标： 1．欣赏故事，理解故事内容，感受故事的新奇和美丽。 2．能根据故事情节进行想象，乐意观察周围环境中漂亮的颜色。活动准备： 1．红、
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小班阅读教案：变色蜗牛[推荐五篇]
文档仅供参考 小班阅读教案：变色蜗牛 活动目标： 1、学习根据蜗牛身上的色彩猜测蜗牛吃的食物，想象故事情节的变化，享受变化带来的乐趣。2、能注意倾听他人讲述。活动准备： 1、
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幼儿园小班语言优质课教案《变色的蜗牛》及教学反思5则范文
《小班语言优质课教案《变色的蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：对小班的孩子来说，颜色是一个奇妙的世界，他们对其充满了无
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中班变色的房子(语言)
中班：变色的房子（语言） 执教：韩燕燕 活动目标： 1． 理解散文诗的内容，初步感受散文诗美好的意境。 2． 体会散文诗重复的结构，能根据图片学习仿编散文诗。 3． 理解绿油油、红彤彤、金灿
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幼儿园小班下学期语言教案《变色的蜗牛》及教学反思（优秀范文五篇）
《小班下学期语言教案《变色的蜗牛》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下学期语言教案《变色的蜗牛》含反思！活动目标：1、能
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小猫变色记中班语言教案
【活动目标】1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。3、感受不管孩子怎么变，妈妈爱
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大班语言《会变色的房子》教案
大 班 语 言 活 动 教 案 活动内容：《会变色的房子》 活动目标： 1．学习用完整、连贯的语言表述小猪想盖房子，征求朋友意见的过程，发展幼儿的口语表达能力。 2．引导幼儿理解故事的
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大班语言活动《变色的房子》说课稿
大班语言活动《变色的房子》说课稿 尊敬的评委老师好，我是N号考生，我今天抽到说课的题目是《变色的房子》。一 说教材 这是一大班语言领域的一节看图讲述活动。该故事中有孩子
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大班语言活动说课稿变色的房子
大班语言活动说课稿变色的房子 大班语言活动说课稿变色的房子1 我今天说课的内容是大班语言活动《变色的房子》。一、设计意图：（一）教材分析及处理《变色的房子》这个故事来自
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中班语言：小蜗牛（5篇范文）
作品赏析 这是一篇轻松幽默的小故事。读这篇故事，你一定会情不自禁地放慢了速度，因为故事中弥漫着一股平静、悠闲的气氛。而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽
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大班语言《变色的房子》说课稿（共五篇）
大班语言《变色的房子》说课稿 各位老师，中午好，今天我为大家说课的内容是大班语言活动《变色的房子》，我将从教材分析、目标定位、活动准备、教学法运用及教学流程、活动延伸
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小班语言课《会变色的龙龙》教案
设计思路:近期，我班正开展《苹果和桔子》主题活动，孩子们纷纷从家中带来了许多常见的水果。在自由活动时，他们喜欢围绕在桌子旁边摸摸、看看、说说各种水果的名称、形状、颜色
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小班语言观摩课《蜗牛与牵牛花》
小班语言观摩课《蜗牛与牵牛花》教案 教学设计意图 《纲要》“语言”部分的指导要点中指出：创设一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言
