专题：逍遥游陈情表练习答案
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陈情表逍遥游范文
1. 既无伯叔，_________ _ ______；______ ____________，晚有儿息。 2. 外无期功强近之亲，__________________；________________，_______________。 3. 猥以微贱，当侍当宫，_______
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《陈情表》试题练习及答案
《陈情表》同步测试 基础巩固 1、下列句中加点的字注音全错的一项是： ①门衰祚（zuò)薄 ②外无期(qī)功强近之亲 ③茕（qióng)茕孑立，形影相吊 ．．．④除臣洗(xǐ)马⑤责臣逋(pū)
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陈情表阅读练习及答案
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1. 臣以险衅，夙遭闵凶2. 零丁孤苦，至于成立3. 而刘夙婴疾病，常在床蓐4. 臣密今年四十有四二、写出下列句中加点词语的古
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陈情表练习大全
陈情表知识点检测 一．重点解释 1 臣以险衅：灾难祸患。险：艰险，祸患。衅：祸患。 2 夙遭闵凶：夙：早。3 夙遭闵凶：闵凶：忧伤的事，常指父母之丧。4 慈父见背：背弃我。见：助动词，用在动词前面
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陈情表练习
《陈情表》文言知识归纳 一、通假字 夙遭闵凶 （通“悯”，怜悯） 零丁孤苦 （通“伶仃”孤独的样子） 常在床蓐（通“褥”草席） 四十有四（通“又”） 二、古今异义 古义 今义 九岁不行不
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《陈情表》文言知识练习答案
《陈情表》文言知识练习答案 一、通假字 夙遭闵凶 （通“悯”，忧愁的事情） 零丁孤苦 孤独的样子） 常在床蓐席） 四十有四二、古今异义 九岁不行 古义： 今义：不可以不能走路 （通
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陈情表答案
《陈情表》导学案答案 学习目标： 1. 了解“表”这种文体的特征； 2. 体会作者至真至诚的亲情，感受古人知恩尽孝、敬老爱老的传统美德；3. 积累常用的文言词语（包括成语）和句子。 学
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《逍遥游》课件 练习
马鞍山中加双语学校语文必修⑤清学稿
《逍遥游》第一课时
【知识链接——庄子其人及思想】
1. 简介庄子：
庄子名周，战国时期宋国蒙(今河南商丘县)人。著名文学家、思想家，道家 -
逍遥游练习（5篇模版）
2013年级语文必修五学习生成单班级小组 姓名 逍遥游 【学习目标】 1．积累、掌握常用文言字、词、句式，品味作者极富表现力的语言 2．学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，
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逍遥游学案答案
逍遥游
第一课时
朗读课文 ，正音。
鲲（ｋūｎ）抟（ｔｕáｎ） 蜩（ｔｉáｏ）决（ｘｕè）起而飞莫之夭阏（è） ．．．．．
抢（qiǎng）榆枋（fāng） 坳（ào）宿（sù）舂（chōng）粮．．．．．
【导思二】 1、这一段中写了哪几种事物？
鲲、鹏、野马、尘 -
陈情表检测题答案
万爱千恩百苦，疼我孰知父母？
《陈情表》答案
《陈情表》文言知识归纳
给加点字注音。
险衅（xìn）夙遭闵凶(mǐn)愍(mǐn)终鲜(xiǎn)祚薄(zuò)．．．．．外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲僮 -
节选自《陈情表》阅读答案
阅读下面文字，完成8-10题(本大题有3小题，每小题2分，共6分。每小题只有一个正确答案) 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书
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逍遥游★
庄子轶事 • 庄子临死前，他的心情很平静。弟子们想厚葬老师，庄子倒觉得难过了：弟子们在这关键时刻并没有勘破生死关。于是他说： “我以天地为棺椁，以日月为（陪葬的）美玉，以星辰为珍
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逍遥游浅析
沉重之肉体与逍遥之精神的矛盾 --------浅析《逍遥游》 庄子是一位奇人，《庄子》是一部奇书。其人其书充满了传奇色彩，可谓是神龙见首不见尾。在先秦诸子作品中，《庄子》说理
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逍遥游
《逍遥游》读后感
旅游***孙瑾
庄子的《逍遥游》作为不朽名篇，文采斐然，想象绮丽，构造诸多神仙事物以警醒世人，奠定了庄子哲学的基调，也使读者得以一窥庄子文采的精妙。 -
逍遥游
《逍遥游》课例赏鉴 【课例实录】 师：我们在上节课已经对《逍遥游》中的文言知识点进行了梳理，并大致了解了文意。那么，今天让我们走入文本深处，一起来探寻，在这短短的三段文字
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《逍遥游》
《逍遥游》教学设计 【教学目的】通过本文的学习，了解庄子及庄子的思想，学会读老庄的书；在现代社会乐观地生活；适当掌握一些文言的虚词实词句式等。 【教学方法】填鸭式、讨论式
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逍遥游
御气乘风来，逍遥天地间
——读庄子《逍遥游》有感
北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名而鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙於
