专题：逍遥游导学案含答案
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逍遥游导学案.doc
逍遥游
学习目标：
1. 结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2.理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧扣住
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《逍遥游》导学案(教师版)
《逍遥游》导学案（教师版）
教学设想
兴趣是最好的老师，因此介绍庄子及其影响，从而唤起学生的学习愿望很重要。古文以诵读最为重要，所以第一节课安排学生朗读课文。庄子思想博大精 -
逍遥游学案
《逍遥游》复习学案
编制：沈素红审核：高三语文组 时间：2011年1月
复习目标：
1、 掌握文言基础知识
2、培养文言阅读能力
一、基础知识巩固
1、在《逍遥游》一文中，“逍遥”的意思 -
逍遥游学案[精选合集]
手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改
一、走近作者 色。宋元君听说这件事，把匠石找来说：‘替我试试看。’匠石说：‘我以前能削，1、庄子妻死,惠 -
《逍遥游》导学案(学生版)五篇范文
《逍遥游》导学案
三维目标：
1、了解本课的文学常识
2、 学习本文，理清思路，把握文意。
3、 体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。
学习重难点：1 -
《春》导学案含答案
11《春》导学案 【教学目标】 1．学习通过充分调动感觉器官细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。 2．赏析精美语言，体味蕴含的情感。 3. 朗读并背诵课文，把握文章所表达的感
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短歌行导学案__精品含答案
《短歌行》导学案 一、【导学目标】 (1)、理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化； （2）、学习并掌握诗中运用比兴、典故等表现手法的鉴赏方法。 二、【教学重、难点】 1、体会
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短歌行导学案含答案
《短歌行》导学案 班级：姓名: 一、【导学目标】 (1)、理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化； （2）、学习并掌握诗中运用比兴、典故等表现手法的鉴赏方法 二、【教学重、难点】
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短歌行导学案 精品含答案
《短歌行》导学案 编写人： 审核人： 审批人： 编写时间：2012年10月20日 班 级：组 别： 姓名：编号: 一、【导学目标】 (1)、理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化； （2）、学习并掌握诗
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信客导学案(含答案)原创
10《信客》导学案
学习目标：
1、理解并识记文章中的生字词。
2、了解信客的职业道德和优秀品格。
3、积累典雅而又精辟的语言。
4、培养洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品 -
为学复习导学案含答案
《为学》复习导学案 松浦中学宋华 一、基础夯实 1、翻译文中加点的字 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难
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七律长征 导学案含答案
《长征》导学案 学习目标： 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情和夸张手法的运用。 教学重点： 1、诗歌鉴赏技巧初学2、毛泽
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寓言四则导学案含答案
第二十四课 寓言四则 远襄镇一中 高素萍 【学习目标】 1、知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。 2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学
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菩萨蛮导学案 含答案
《菩萨蛮（其二）》导学案 朱亚丹 【学习目标】 1、把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。 2、体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。 3、理解花间词直抒胸臆
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《己所不欲-勿施于人》导学案含答案
《论语》 己所不欲，勿施于人班级： 姓名：学号：《己所不欲，勿施于人》导学案 【学习目标】 1．积累文言基础知识，逐步培养阅读浅易文言文的能力。 2．了解儒家思想的核心概念“仁”的具
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逍遥游学案答案
逍遥游
第一课时
朗读课文 ，正音。
鲲（ｋūｎ）抟（ｔｕáｎ） 蜩（ｔｉáｏ）决（ｘｕè）起而飞莫之夭阏（è） ．．．．．
抢（qiǎng）榆枋（fāng） 坳（ào）宿（sù）舂（chōng）粮．．．．．
【导思二】 1、这一段中写了哪几种事物？
鲲、鹏、野马、尘 -
逍遥游学案（最终版）
逍遥游学案 曲良豪 逍遥游学案 《逍遥游》【一】一、学习目的： 理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 了解庄子想象奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。二、学习
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逍遥游学案2
《逍遥游》学案（二）
北京市平谷区第六中学张青松
一、学习目标
1、熟读课文，疏通课文第二段文句，弄懂文意
2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式二、教学重
