专题:英语单元教学模式

  • 单元整体教学模式

    时间:2019-05-15 02:30:28 作者:会员上传

    单元整体教学模式研究 张志琴 我们把单元整体教学分为7个模块,每个模块大概为2课时。预习模块;理解内容模块;领悟表达模块;口语与习作模块;整本书阅读讨论模块;语文实践活动模块;检

  • 英语听说课教学模式七下四单元

    时间:2019-05-13 00:01:15 作者:会员上传

    新授课听说课教学模式 曙光学校 韩泳 本节我讲的是:新目标英语七年级下四单元第一课时,我对本节课的具体教学模式进行说明。 一、本课模式的制定 351教学模式中三是指三个起

  • 英语三五六教学模式

    时间:2019-05-13 03:52:31 作者:会员上传

    “三五六”英语教学模式 高桥初中英语教研组 这里的“三”是指落实三维目标,即:一要落实基础知识与基本技能的教育目标;二要落实过程与方法的教育目标;三要落实情感、态度、价值

  • 大单元教学模式学习心得体会[大全]

    时间:2019-05-11 21:11:20 作者:会员上传

    大单元教学模式学习心得体会 伊旗第三小学 王 芳 10月14日和15日在矿区中学参加了《高效课堂走进伊旗》的学习,其中有大单元教学模式创史人河北天卉中学胡志民校长的讲座《提

  • 小学英语“五步”教学模式

    时间:2019-05-12 22:26:31 作者:会员上传

    千阳县启文小学英语学科教学改革实验报告 小学英语“五步”教学模式 千阳县启文小学 李娟 2014年10月 千阳县启文小学英语学科教学改革实验报告 小学英语“五步”教学模式

  • 英语报刊阅读课教学模式

    时间:2019-05-13 22:14:45 作者:会员上传

    英语报刊阅读课教学模式 英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生

  • 关于英语“互动式”教学模式的探讨

    时间:2019-05-14 03:26:37 作者:会员上传

    关于英语“互动式”教学模式的探讨.txt人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。不要用自己的需求去衡量别人的给予,否则永远是抱怨。 关于英语“互动式”教学模式的探讨北

  • 小学英语互动式教学模式初探

    时间:2019-05-13 00:30:19 作者:会员上传

    小学英语互动式教学模式初探 大柳乡西社小学 王生宏 师生互动是指在师生之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。近些年来,虽然英语教学已取得了长足的进

  • 英语学科体验式教学模式

    时间:2019-05-13 02:20:34 作者:会员上传

    英语学科模式介绍 英语新授课5p教学模式; 小学英语新授课教学模式,是以新课程理念为背景,充分体现我 区三究四学中“以学定教”的教学思想,以“预习反馈、目标导入——> 主题探

  • 英语阅读有效教学模式

    时间:2019-05-13 04:25:06 作者:会员上传

    小学英语阅读有效教学模式 五环节课堂模式是一个以“读(探)、研、点、练、悟”为主线,把师生教学双边活动融为一体,突出教师指导得法、学生探究得体,培养学生创新意识、实践动手

  • 小学英语5P教学模式

    时间:2019-05-15 01:39:56 作者:会员上传

    小学英语5P教学模式 随着新《英语课程标准》的实施,英语教学方式也发生了一系列变化,英语教学重点由过去过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,转向了如何有效培养学生语言实际

  • 小学英语课本剧教学模式初探

    时间:2019-05-15 01:33:28 作者:会员上传

    小学英语课本剧教学模式初探 南郊镇中心小学段敏 摘要 课本剧本身具有形象直观、贴近生活、喜闻乐见等多种特征,在小学英语教学中采取课本剧的模式,是符合小学生的心理和生理

  • 英语听说课教学模式初探

    时间:2019-05-15 06:55:40 作者:会员上传

    英语听说课教学模式初探 该模式适用于每单元的Section A 1a—Grammar focus 和Section B 1a—2d两部分教学 Section A是语言的基本内容,是语言的输入阶段。Section B是综合

  • 单元整体教学模式的探索

    时间:2019-05-13 02:52:02 作者:会员上传

    单元整体教学模式的探索 [摘要]教学模式既是教学理论的浓缩化和可操作化的体现,又是教学实践的概括化和理性化的提升,因此,彻底改革教师机械的僵化的课堂教学,建立学生自主、探究

  • 单元教学设计综合英语

    时间:2019-05-12 20:51:24 作者:会员上传

    《综合英语》 教案 任课教师: 沈碧萍 Unit 6 Bargains 教学目的: 通过学习要求学生掌握与Bargains相关的词汇,熟悉Bargain 有关的话题,以及课文中出现的比较难的词汇

  • 小学英语单元教学设计

    时间:2019-05-12 22:44:54 作者:会员上传

    小学英语单元教学设计 Primary English For China BOOK 6 Unit 8 At the market 闫志英 1.学情分析: 这一单元是三年级第二学期所学内容,主要内容是有关市场商品的一个买卖过

  • 小学英语单元整体教学

    时间:2019-05-12 20:55:08 作者:会员上传

    小学英语单元整体教学 1.什么是单元整体教学? 英语单元整体教学就是将英语学科的教学内容以单元为基本单位进行教学,每个单元都有一个自己的主题,然后围绕单元主题对教学内容

  • 小学生英语的五步教学模式

    时间:2019-05-12 22:26:31 作者:会员上传

    小学生英语的五步教学模式 根据智力技能与知识学习之间的关系、小学生英语教学的目标及笔者小学生英语教学的体验,提出以下五步教学模式:导入—呈现—模仿—操练—应用。 1.