专题：语言故事小熊让路
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语言故事“小熊让路”
语言故事“小熊让路” 活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，知道相互关爱，相互谦让的道理。 2、学习理解词语：得意、不好意思、趟。 3、培养幼儿谦让、友好、不以大欺小、知错就
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中班语言：故事《小熊让路》（合集5篇）
中班语言：故事《小熊让路》 中班语言：故事《小熊让路》 【活动目标】 1、学习故事，懂得谦让的道理。 2、愿意与人分享。 【活动准备】 1、幼儿用书《小熊让路》。 2、每
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中班语言《小熊让路》
中班语言《小熊让路》 活动目标: 1. 理解故事内容，能看图讲述故事 2. 学习理解动词：爬，淌 3. 培养幼儿相互关爱，相互谦让的良好品德 活动准备：故事情节图片，故事录音 活动重点：理解
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中班语言教案：小熊让路
文档仅供参考 小熊让路 幼儿行为基础： 中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下，就理不饶人，甚至动手打人。
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幼儿园中班故事教案：小熊让路
幼儿行为基础： 中班幼儿年龄小,心理发育尚未成熟,自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下,就理不饶人,甚至动手打人。因此,经常有幼儿来告
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大班语言活动《小熊让路》（共五则）
小熊让路 各位评委老师好， 我说课的题目是大班语言活动《小熊让路》，我将从设计意图、幼儿学情分析、活动目标、活动准备、教法学法、活动过程以及活动延伸等几个方面来阐述我
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大班社会活动小熊让路
大班社会活动：小熊让路 一、活动目标： （1）理解故事的内容，能看图讲述故事。 （2）学习理解动词：跳、淌、爬。 （3）培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。 二、活动准备： 背景图一幅，小动
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小熊让路教案[大全5篇]
《小熊让路》 教学目标： 1.理解故事的内容 ，能看图讲述故事。 2.学习理解动词：跳，淌，爬。 3.培养幼儿相互关爱，相互谦让的良好品德。 教学重点： 重点是让幼儿理解故事的内容，知道
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幼儿园中班社会活动：小熊让路
有益的学习经验：1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2．提高判断是非的能力。准备：《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张，人物贴绒：小熊、小
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小熊让路教案（优秀范文五篇）
小熊让路 从前，在一片森林里，住着许多小动物。一天，太阳公公出来了，小鸟在树上开心地唱歌。这时，走来一只小熊：“我长得胖，力气很大！” 小熊走到路中间，遇见了小兔：“小东西，快给我让路
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语言活动：《小熊睡不着》(故事)
语言活动：《小熊睡不着》（故事） 活动目标： 1、初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 2、喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读。 3、知道怎样才可
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幼儿园中班语言优质课教案《小熊让路》及教学反思（大全五篇）
中班语言优质课教案《小熊让路》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意与人分享，学习故事，懂得谦让的道理，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班语
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师范类教学活动设计：小熊让路
阅读分析材料，判断该故事适合哪个年龄班开展教学活动，并写出活动计划（70分） 该故事适合中班、大班开展教学活动 《小熊让路》（语言领域 中班） 活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，知
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列宁让路的故事
列宁让路的故事 有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了
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小熊的故事
小熊的故事 小熊1岁的时候住在一个小岛上。有一天，它穿着海军服在轮船上玩，可是轮船开走了，小熊就离开了这个小岛。 它来到了城市，走到了一栋房子里，里头有个小女孩叫小小。它开
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大班语言活动故事小熊你长大了吗
大班语言活动：故事《小熊你长大了吗》 设计意图：本活动以故事为切入点，让幼儿充分理解什么是长大，并用动作、表情、语言表达小动物们成长喜悦心情，然后引申到幼儿自身的长大情况，
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大班语言活动故事小熊你长大了吗
大班语言活动：故事《小熊你长大了吗》 活动目标： 1.理解什么是长大，体验成长的快乐。 2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。 活动准备： 1.挂图。 2.请四个幼儿排
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中班语言《小熊过桥》
中班语言《小熊过桥》（试讲时间：10分15秒） 各位评委老师好，今天我说课的题目是中班语言《小熊过桥》 。我将从说教材、说活动目标与准备、说教学法、说活动过程、说活动延伸五
