专题:英语绘本教学模式
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绘本教学模式
英语绘本课课堂教学模式 一、 热身【Warm-up】 【设计意图及要求】:通过歌曲歌谣等方式提高学生学习英语的兴趣,也为接下来所学故事作铺垫。 二、 新知呈现【Presentation】
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浅谈幼儿园绘本教学模式
浅谈幼儿园绘本教学模式 所谓绘本是指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。多以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。 绘本对孩子的成长有着很大的影响。 首先,在
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推荐英语绘本
推荐英语绘本:
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小学英语绘本教学
绘本教学 所谓绘本教学,指的是教师利用绘本材料,用讲故事的方式来完成教学目标的过程。什么是绘本呢?就是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的
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英语绘本教学设计
英语绘本教学设计1 绘本大意:火焰不是炉膛里熊熊燃烧的火,而是一只母狐狸,她带着两个宝宝斑点和红毛住在森林深处。在那里,狐狸妈妈为宝宝们觅食,教宝宝们各种本领,过着平静的日
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英语绘本教学心得体会
英语绘本教学心得体会 英语绘本教学心得体会1 小学英语课程标准中指出需更多的帮助学生培养语言的综合运用能力,让孩子们能在更多的语言环境中体会、了解、运用英语。英语的
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绘本教学
低年级绘本阅读的研究之绘本阅读教学四部曲 一、研究背景 《语文课程标准》指出:“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上;要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增
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绘本教学
小学一年级绘本教学教案 教学目标: 1、在读讲故事中,发现绘本的精彩之处,初步培养阅读的兴趣。 2、品读图画书中的特殊性语言,培养想象和说话能力。 3、体验绘本所表达的幽默。
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绘本教学
绘本教学《艾玛捉迷藏》 作者:孙丽艳 时间:2012-10-20 08:29:52 艾玛捉迷藏 活动目标: 1、感觉格子画的色彩与线条美。 2、尝试涂色,体会制作格子画的独特方法。 活动准备: 《艾
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英语绘本书单
原版英语绘本书单 1、Brown Bear,What Do You See?(宝宝版) 2、The Wheels on the Bus 3、Go Away, Mr Wolf! 4、Five Little Monkeys Jumping on the Bed 5、Little Bear 6、
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小学生“绘本创作”教学模式研究
小学生“绘本创作”教学模式研究 【摘要】 绘本具有图文并茂、生动有趣等特点,其以图为主,文字为辅,往往绘画风格多样,图画色彩鲜艳,是开展美术教育活动的重要资源。本文结合小
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绘本教学模式的比较的方式方法论文
绘本是20世纪产生的图书品种,因其图文并茂,充满情趣,深得孩子的喜爱。近几年,一些儿童文学作家与小学语文教学研究专家认识到绘本阅读对低年级孩子成长的重要性,开始致力于绘本的
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浅谈小学英语绘本教学201612
浅谈小学英语绘本教学 一、当前形势 当前的英语教学存在着重工具性、轻人文性,重交际能力、轻思维能力,重教学、轻教育,重形式、轻内涵等问题。我们的英语课堂只有简单的模仿、
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英语绘本教学活动讲话稿
尊敬的***主席、****局长、***主任以及来自各兄弟学校的同仁、老师们: 大家上午好! 又是一年春草绿,烟花三月最美时。春天的福地**,美丽的山城**,和煦的三月春风,绽放的迷人百花,还
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小学英语绘本教学设计
《A Very Hungry Snake 》英语绘本教学设计 朱梅 一、教学目标: (一) 知识目标 1.复习巩固星期、颜色、水果单词。学习词汇:snake, triangle rice ball, pineapple,climbing。 2
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英语绘本教学教研心得
第二次北京英语网络直播课堂 教研心得 在观看了一整天,以小学英语阅读教学中的教材与绘本整合教学为主题的讨论会后,于我个人而言,对于绘本教学有了更深刻地认识。整场教研活动
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英语绘本教学心得(精选5篇)
“名师大讲堂”暨兰州市小学英语学科 培训心得 榆中县李家庄学校教师 谈小萍 2018年10月26日,我有幸参加了“名师大讲堂”暨兰州市小学英语学科培训活动,聆听了三节英语绘本教
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小学英语绘本教学反思
小学英语绘本教学反思 英语绘本是一项不可或缺的阅读资源。英语绘本是可以作为小学生早期阅读的来源,好的绘本内容可以让小学生终身受益。它具有画面优美、情节简单,句型反复