专题：英语教师基本功说课
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英语说课模版
英语说课模版 Ⅰ Today , I’m going to talk about my plan for teaching …. First, I’d like to say something about the teaching content . … Second, the aims
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英语说课
如何掌握初中英语教学的说课 随着优化课堂教学的深入，"说课"已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。 那么如何正确认识"说
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英语说课
云南师范大学“国培计划”—中西部农村骨干教师
置换脱产研修小学英语A班Unit 5 Look at the Monkeys说课稿玉溪华宁县甸尾小学 李红纪Unit 5 Look at the Monkeys说课稿
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教师如何说课
“说课”说什么？ ● “说课”说什么？ 刚涉及说课的老师可能对说课的几个基本要素不是很清楚，这里作一个简短的介绍。 从现有的说课基本模式而言，说课大体由以下几个基本要素构
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龙岗区英语教师基本功比赛观课有感
英语教师基本功比赛观赛有感 2013年11月14日，在木棉湾小学举行了龙岗区青年教师基本功比赛。我有幸观看这场教学比武，诸位参赛教师的说课及教学过程让我受益匪浅。通过学习，我
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教师基本功大赛课心得
且行且思，超越自我 ——班主任基本功大赛”赛课体会 阳春三月，**市班主任基本功大赛”如约而至。从选拔到最终的比赛历时半年有余，从教十年来，这是我第一次站在了班主任这个职业
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英语说课感想
说课感想
上周五第五节课我们初中外语组进行了说课活动。虽然精心准备了很长时间，然而第一次真正站到台前说课我还是有些紧张。老师们最后做了总结点评，让我受益匪浅。下面我 -
英语怎样说课
英语怎样说课 一教材分析 ⑴教材的地位及作用。涵义是：阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容，前后知识的联系
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英语说课教案
Good evening, dear judges, my name is lifang, num1,from Chongqing Normal University. I’m so pleased to be here sharing my lesson with you. This is a reading le
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英语说课教案
初中英语说课教 人教新目标英语八年级下册Unit 9-SectionA说课稿. 一、教材分析： １、教材的地位及作用： 第二册第九单元第二节课，本单元围绕阅读有关迪斯尼乐园的文章开展多
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英语说课教案)
Part A）教学方案 年级—六年级 单元-- Unit 6 课型—新授课 教学目标 1．能读懂课文关于谈论周末计划的文字，完成相应阅读练习。 2．能理解将来时，并学会运用句型What are you goin
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英语说课注意事项
英语说课注意事项（高中)1 发布人：错误！未指定书签。 发布日期：2010-03-05 13:13 共1347人浏览[错误！未指定书签。] [错误！未指定书签。] [错误！未指定书签。] 1、说课项目①说课安
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小学英语如何说课
小学英语如何说课 一、 说课的意义 说课：就是授课教师在独立备课的基础上，向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据，而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课，对于了解、
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英语说课(免费)五篇范文
英 语 说 课 (特岗教师招考资料) 现在,社会对教育的发展提出了更多、更高的要求，如何在实践中提高教师的素质，帮助教师把握教材上好课?如何改变中、小学教师只“教”不“研”
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英语说课翻译
各位评委老师，下午好！今天我将从指导思想与理论依据、教学背景的分析 教学目标的确 定 教法学法的选择及教学过程的设计5个方面说课。
一、指导思想与理论依据 《英语新课程标 -
英语说课PPT
大学英语说课讲稿课件ppt 一、introduction（导言） 英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，
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英语说课测试2014
Design of the Speaking LessonMagery American EnglishMagery Education Co, Ltd.
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大学英语说课
Good afternoon, teachers. It’s my great pleasure to be here sharing my teaching ideas with you. The content of my lesson is Fable of the Lazy Teenager, Unit 8
