专题：语言教学活动设计
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大语言教学活动设计
大语言教学活动设计 篇一：大班语言活动设计方案大班语言活动设计方案 [活动内容] 小狗抬花轿[活动目标] 1、认真观察画画并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗读。2、大胆创编
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学前班语言教学活动设计
学前班语言教学活动设计 学前班语言教学活动设计 活动名称：有趣的京剧脸谱 适合年龄段：5—6岁 活动目标： 1、欣赏脸谱的对称特征和艳丽的色彩，感受脸谱艺术的美。 2、尝试用色彩
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小班语言活动教学设计
小班语言活动教学设计 小班语言活动教学设计1 设计意图《汤姆上幼儿园》这本故事书整个故事情节，和小班幼儿实际生活联系密切，生动形象的用拟人的手法描述了汤姆从不了解幼儿
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中班语言教学活动怎么设计（最终定稿）
幼儿阶段是学习语言的重要时期，幼儿园的教学环境對幼儿语言能力的培养也有着重要的影响。以下是小编精心收集整理的中班语言活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。中班语言
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幼儿园大班语言教学活动设计
幼儿园大班（学前班）语言教学活动设计 学说反义词 执教：马鞍中心幼儿园 唐海岚 一、活动名称：学说反义词二、活动目标： 1、了解反义词的意思，学习几组常见的反义词：多—少、快—慢
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语言活动：《水果歌》教学设计
语言活动：《水果歌》教学设计 楚雄州元谋县姜驿小学 杨丽萍 一．活动目标： 1.知识与能力目标： （1）能用普通话说出梨子、苹果、西瓜、葡萄的名称。（2）能以各种水果的颜色为题材创编儿
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语言活动《新年到》教学设计
语言活动《新年到》教学设计 活动目标：1、能熟练朗读儿歌《新年到》。 2、感爱到新年到来时人们相互祝福，举国欢庆气氛。3、学习小字宝：新、喜、平。 活动准备：芮卡软件、字卡。
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中班语言教学活动设计五篇
中班语言教学活动设计
故事：小鸟和牵牛花
教学目标：
1、 教师通过生动形象的词汇，让孩子在故事中体会角色的思想感情，培养幼儿倾听能力，
理解和丰富词语、句型。
2、 通过提问，帮 -
语言活动爱心小兔教学设计
语言活动爱心小兔教学设计活动目标：1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。2、注意倾听角色对话，尝试用角色的语气语调来表现角色
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幼儿园语言活动设计
幼儿园语言儿歌《老鼠娶亲》 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌2、幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" 3、幼儿能愉快地和教
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大班语言活动设计
大班语言活动设计《上学第一天》2013 3 4周一上午刘冬梅
重点：懂得小学学习生活的基本特点
难点：讲述自己对上学的感受
目标：1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点
2、能 -
语言游戏活动设计
中班语言游戏活动设计《小兔出走》 游戏活动设计的基本原则 ⒈游戏化原则 坚持游戏化原则要注意以下几点： ⑴要提供游戏的机会，使幼儿在每个游戏活动过程中都能够积极游戏起
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语言教育活动设计
语言教育活动设计 活动名称：语言《会动的房子》 活动目标：1、引导幼儿仔细观察图画，能够根据场景的变化进行想象，并能够用完整的语言表达。 2、学习用象声词描述生活和大自然中
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大班语言活动设计
大班语言活动设计 我借神笔画天下（诗歌） 活动目标： 1、感知、理解诗歌的内容，能有感情的进行朗诵。 2、在朗诵诗歌时口齿清楚，发清楚“什”“谁”等字音。 3、懂得要用感恩的心去
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语言活动《毕业诗》教学设计[推荐5篇]
《毕业诗》是一首十分好听的儿歌，在乐坛享有很高的人气，被广大儿童所喜爱，值得一听。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！语言活动《毕业诗》教学设计1活动说明：《毕业诗》，描
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小班语言活动《一束鲜花》教学设计大全
小班语言活动《一束鲜花》教学设计 小班语言活动《一束鲜花》教学设计活动目标：1、引导幼儿感受帮助别人的快乐，知道用鲜花可以表达情感。2、培养幼儿说完整句。3、能够理解故
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教学活动设计小班语言《咏鹅》
教学活动设计小班语言《咏鹅》 活动名称：语言《咏鹅》 活动目标： 1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。 2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。 3、
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中班语言教学活动设计：变音盒大全
中班语言教学活动设计：变音盒 中班语言教学活动设计：变音盒主要领域语言活动目标相关领域科学、社会·体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造宁静环境的愿望·理解故事内容，了
