专题:语音课教案

  • 语音课教案

    时间:2019-05-13 22:22:20 作者:会员上传

    Teaching Plans for Phonetics ——Six Vowels: [eɪ] [aɪ] [əʊ] [aʊ] [ɪə] [eə] Ⅰ.Analysis of the Teaching and Learning 1. The Analysis of Students Nowadays

  • 语音课教案

    时间:2019-05-15 07:06:42 作者:会员上传

    English Name: Star Chinese Name:金鑫 Student ID: 20111201141043 Date: Dec.16 BACKGROUND INFORMATION: English Gramma Class Middle school students grade 7

  • 小学语音课教案

    时间:2019-05-12 23:32:09 作者:会员上传

    小学英语语音课教案 一、教学目标设计1、学情分析本节课的授课对象是小学二年级学生。二年级学生经过近两年的攀登英语的学习基础,有了简单的英语基础知识和听说能力;同时,学生

  • 小学英语语音课教案

    时间:2019-05-13 00:05:01 作者:会员上传

    Background information Students:32 primary school students of the fouth grade Lesson duration:10 mins Teacher objectives By the end of the lesson, students sho

  • 语音课赛课教案

    时间:2019-05-15 04:39:56 作者:会员上传

    Unit 8 She wears a white and black sweater 教学内容:湘少版英语四年级上册第八单元 F部分U的短音发音及chant. 教学目标: 1. 认知目标:让学生掌握字母U的发音及其规律。 2.

  • 语音课心得

    时间:2019-05-12 01:22:16 作者:会员上传

    本部 物电学院1105 张强 2011112030536 语音课心得 自从初中开始学习英语,我就对英语的兴趣蛮大的,当时,有时候听到电视或者是广播里面说着流利的英语,我就想成为像他们那

  • 语音课介绍

    时间:2019-05-15 05:57:24 作者:会员上传

    语音课介绍
    语音,是以英语为母语国家人士在学习英语前必学的一门技术。英语源属于拉丁语系,英语本身的发音就表示相应的意思。在英语中,有70%的单词发音是有规律可循的,所以,只要

  • 语音课教学设计

    时间:2019-05-11 22:09:01 作者:会员上传

    语音课教学设计 教学内容 元音字母i, o, u在部分单词中的发音规律 i——[ai] [i] o——[ Əu ] [ɔ] u----[ju:] [ʌ] New words:hole rose fox cute tube toothbrush

  • 语音课教学设计

    时间:2019-05-12 21:06:54 作者:会员上传

    Unit 2 My weekend (Let’s spell)教学设计 教材分析: 五年级上册Unit 2 My week Let’s spell板块分为Read, listen and chant ;Listen ,repeat and circle以及Listen ,write

  • 如何上好英语语音课

    时间:2019-05-15 03:35:54 作者:会员上传

    如何上好英语语音课 摘 要:小学是英语起始阶段,虽然教材中没有语音教学的内容,但进行语音教学、渗透语音知识十分必要,能减轻孩子机械记忆的负担,对孩子的英语学习有积极地推动作

  • 语音课教学反思

    时间:2019-05-15 02:30:49 作者:会员上传

    元音字母在开音节和闭音节中的发音规律 ——教学反思 道滘中学梁婉华 一、 学情分析与教学简要(brief introduction) 笔者认为学生熟练地掌握开闭音节对今后的单词拼写以及单

  • 语音课预学案

    时间:2019-05-15 05:22:10 作者:会员上传

    语音课学案 Unit 2 Chicken Soup(心灵鸡汤): Learning is the eye of the mind. 知识是心灵的慧眼. 一、 自主学习1)想一想,看看我记得的有多少? 1、从所学过的字母和单词中找

  • 语音课评课稿(精选5篇)

    时间:2019-05-12 20:58:04 作者:会员上传

    本节课是一节语音课,教学设计与实施围绕语音教学的特点展开,整个过程结构清晰,目标明确,方法得当,教学实效性较强。 1. 语音与情境和趣味相结合。授课教师借助文本插图和朗朗上口

  • 小学英语教学如何上好语音课

    时间:2019-05-13 01:11:59 作者:会员上传

    小学英语教学如何上好语音课 语音即语言的物质外壳,是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。语言依靠语音实现它的社会功能。语言是音义结合的符

  • 语音课教学反思(精选五篇)

    时间:2019-05-15 07:58:30 作者:会员上传

    今天听取了李老师的课,既有优点,又有缺陷: 一、创设情境,激发兴趣 李老师用节奏明快的的字母音乐 Letter Ee – Phonics song把学生带入课堂当中,即渲染课堂气氛,又为本课的学习做

  • 英语教师资格证语音课型教案(共5篇)

    时间:2019-05-12 23:34:50 作者:会员上传

    语音课型教案模板 仅为试讲教案样本, 具体内容应根据不同教学内容进行补充或调整 红色字体为板书内容 蓝色字体为设计目的 黑色字体为口述内容 绿色字体为提示内容 双元音教

  • 小学英语语音课教学案例

    时间:2019-05-13 22:22:21 作者:会员上传

    小学英语语音课教学案例 【案例背景】: 一、学情分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。四年级学生经过近两年的英语学习,有了简单的英语基础知识和听说读写的能力;同时,学生

  • 英语语音课实习报告(5篇)

    时间:2019-05-12 05:45:17 作者:会员上传

    实习报告实习名称
    系别
    年级专业
    学生姓名英语口语课程实习外语系11级语言三班江婷宇(1140501369)
    麻建学石子娟指导老师 邵阳学院 2013年1月12日
    5
    一、实习时间:2013年1月12