专题：岳阳楼记课时练习
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岳阳楼记练习[五篇材料]
初三语文上学期《岳阳楼记》一文练习
姓名：______考试日期________
庆历四年中，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作 -
《岳阳楼记》综合练习
《岳阳楼记》综合练习
《岳阳楼记》综合练习
班级姓名学号成绩
一、积累运用。
1．给下列语句中加点的字注音。
①浩浩汤汤②若夫霪雨霏霏③樯倾楫摧 ．．．．④属予作文以记之⑤岸芷 -
岳阳楼记 第一课时
《岳阳楼记》教案语文版（八年级下册) 教学目标： 知识与能力： 1.朗读、背诵全文，学习和积累文言词汇。 2.理解作者所阐述的主要观点。 过程与方法： 1.熟读背诵全文并能翻译。 2.学
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岳阳楼记教学设计第一课时
教学目标： 1． 通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。 2． 结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的思想，并激励学生树立
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《岳阳楼记》第一课时教学设计
岳阳楼记 教学目标： 1． 在朗读的基础上背诵全文。 2． 学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。 3． 理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。 4．
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《岳阳楼记》第一课时教学反思[推荐]
《岳阳楼记》第一课时课堂反思 《岳阳楼记》是人教版八年级下册第六单元第27课的一篇文言文。是范仲淹应老友滕子京之请，为新翻修的岳阳楼写的记文。作者以简洁的语言，先叙事
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岳阳楼记第一课时教学反思（定稿）
设计思路：本文是一篇文辞兼美的赋体散文。短短三百六十八字字字玑珠，读起来朗朗上口。配以古琴那种优雅地音色，聆听名家的朗诵实为一场视听盛宴。就语言形式而言，大抵是用散文论
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《岳阳楼记》教案第二课时（推荐五篇）
《岳阳楼记》教学设计第二课时 一、检查背诵 任选几位同学根据背诵要求。 二、用学习上节课的方法学习第三、四、五、六段 （一）用“／”标出下面句子的朗读节奏。（每句只标一处）
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范仲淹《岳阳楼记》练习与答案五篇范文
范仲淹《岳阳楼记》练习与答案一、基础练习题1.加粗字注音有错误的一项是A.谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huīB.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīngC.骚人 sāo 潜形
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哲学课时练习
课时限时分层检测(四十一) 实现人生的价值 [对应学生用书第281页] (时间：45分钟 满分：100分) 一、基础题(共45分，选择题每小题4分) 1．人们常说，是金子总会发光的，但是，发光的金子也
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《岳阳楼记》阅读练习及答案(2018年云南省中考)
（二）阅读下面的文言文，完成14-17题。（12分） 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之
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《岳阳楼记》第二课时教学设计（小编整理）
岳阳楼记 教学目标： 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。 过程与方法
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岳阳楼记读后感
读《岳阳楼记》有感 中国古典诗词乐府，是五千年中华历史文化的浓缩，是中国历史留给人类的财富，是一个文明古国繁荣昌盛的见证。一叶叶竹片雕刻着历史，透过沉重诉说着经典；一卷卷
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关于岳阳楼记读后感范文合集
关于岳阳楼记读后感范文（精选3篇）当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的关
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岳阳楼记后感
《岳阳楼记》读后感
通读《岳阳楼记》，尤其是尾端“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高......先天下之忧而忧，后天下之乐而乐….”，给了我一些感悟和体会。这些体会和感悟我个人总结为 -
《岳阳楼记》读后感大全
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是出自北宋范仲淹笔下《岳阳楼记》的一句名言。下面是小编精心为您整理的《岳阳楼记》读后感，希望您喜欢！《岳阳楼记》读后感篇一读完《岳
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岳阳楼记读后感[本站推荐]
导语：读完《岳阳楼记》，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀固然让人敬佩，下面是小编为大家带来的岳阳楼记读后感，欢迎阅读。岳阳楼记读后感1岳阳楼与黄鹤楼、滕王阁
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《岳阳楼记》说课稿（最终定稿）
《岳阳楼记》说课稿作为一位杰出的老师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《岳阳楼记》
