专题：语音识别技术研究
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手写签名识别技术研究
手写签名识别技术研究.doc 目录第1章绪论 第2章理论基础 第3章签名信号处理 第4章签名识别系统 参考资料【1】边肇祺，张学工等，《模式识别(第二版)》，北京，清华大学出版社 2002
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语音识别技术调研报告
语音识别技术的原理和应用 语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的高技术。其目标是将人类的语音中的词汇内容转换为计算机可读的输
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语音信号处理与识别
信号系统课程设计报告欧阳光亮2012029020025 语音信号处理与识别 目的：理解时域和频域尺度变换基本概念，掌握信号时频域分析方法，正确理解采样定理，准确理解滤波器的概念。 内
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智能语音识别机器人文献翻译
改进型智能机器人的语音识别方法 2、语音识别概述 最近，由于其重大的理论意义和实用价值，语音识别已经受到越来越多的关注。到现在为止，多数的语音识别是基于传统的线性系统理
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检信语音情感识别云服务为心理学实验教学
检信语音情感识别云服务为心理学实验教学提供基于人工智能解决方案 语音心理分析（语音情绪分析、语音情感分析）实验教学解决方案：2016年新发布心理学研究实验产品震撼上市，检信
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数字信号处理作业之语音识别小论文(很好很全)
绪论 语言是人类交流信息的基本手段，在人们日益扩大的交流中占据着重要地位。在如今高度发达的信息社会中用数字化的方法进行语音的传送、储存识别、合成、增强等是整个数字
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语音短文
2. Fast Food Fast-food restaurants are very popular because the service is fast and the food is inexpensive. For many people, this is more important than the qu
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语音教学计划
五年级语音计划 第一学期：复习巩固语音操，培养学生自己认读单词，自学词汇的能力，指导学生阅读英语小文章，能够看懂简单英语文章。要求：新授单词指导学生自学，教师适当点拨。教研组
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语音教学计划
三位一体语音教学计划（新版剑桥一级共分19 节课音素5 节，字母4 节， 开音节字母组合 4 节，音标6 节） 语音阶段总体教学目标：使学生学会自主拼读单词，音标。 语音阶段学生自主拼读量
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语音演讲稿
Good morning ,Ladies and Gentlemen: I'm glad to stand here to deliver my speech to all of you.A research shows that a man has to make 73 choices one day.With so
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语音教学
浅析初中英语语音教学的问题与策略 景德镇乐平镇桥中学：鲍丽丽 摘要：目前中学语音教学形成上述被动现状跟教师的教学素质有关系，但是教材的作用不可低估，尤其当教师的综合教学素
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语音教学
一、 语音教学的重要性语音教学的重要性 • “语音在外语学习中占有重要的位置，语音 的练习应贯穿于整个基础阶段。” ——《初级汉语课本》编者 • “学习外国语的内容分成
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语音故事
篇一：有声故事目录全部 单 本 绘 本（28） 阿文的小毯子 爱心树蹦 猜猜我爱多爱你 大猩猩 第五个 鳄鱼怕怕，牙医怕怕 跟屁虫 好饿的小蛇 和我一起玩 花婆婆 活了一百万次的猫 鲸
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工作流技术研究
工作流技术研究（1） (2008-09-10 19:29:14) 标签：工作流管理系统 工作流参考模型 杂谈 分类：工作流 工作流技术从起源到现在已有三十年的发展历史,为了规范工作流技术的管理,19
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语音教学（范文大全）
初一英语音标教学 语音教学在整个英语教学中起着举足轻重的作用。就从英语教学现状来说，音标教学具有其天然的艰巨性。虽然在小学英语教学已经大体学习过音标，但是当学生升入
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语音教学
重语音教学 讲流畅英语 【摘 要】本文阐述了语音教学在英语教学中的重要性，提出了若干语音教学的措施。 【关键词】语音教学 关键 英语是一门语言,其最本质的东西便是语音,它
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语音教学方法
语音是语言的基础，是语言的物质外壳，是口语的基本单位。语音教学是语言教学的重要内容之一，自然规范的语音，语调将为有效地口语交际打下良好的基础。在中学英语教学中，教师应特
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语音训练
普通话声调训练一、读准下列音节的调值，试着写出汉字1.āáǎà ōóǒòēéěè yīyíyǐyì wūwúwǔwùērérěrèr āiáiǎiàiāoáoǎoàoōuóuǒuòuyāyáyǎy
