专题：应用文回信教案
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应用文写作写回信400字
1.感谢信 〔概念解说〕 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢 信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。〔
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应用文,教案
授课教师：钟雪珂 授课时间：4月12日下午、4月13日全天 授课科目：应用文写作教材版本： 《应用写作教程》梁成林、莫恒全，广西师范大学出版社，2006年一、授课内容及目标 1、 授课内
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应用文教案
一、条据的含义和作用
二、条据的格式和写法
根据条据的内容和格式可以分为两大类：一是凭证式条据，二是函件式条据。
（一）凭证式条据
凭证式条据主要有：借条、欠条、收据、领条、 -
回信
3月20日 星期日 致叶志平校长的一封信 敬爱的叶校长： 您好！我是“5.12”大地震当中一名幸存的中学生，听闻您的一番事迹，令我心中感到着实钦佩。另外，还有些许对桑枣中学的同学们
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应用文教案（推荐阅读）
应用文写作教案【绪论】 【教学目标】 了解应用文的概念和学习应用文的意义；领会应用文的特点、作用和历史沿革；掌握应用文的要素和学习应用文的方法。 【重点难点】 应用文的
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教案—— 实用应用文写作
实用应用文写作中级教学对象：中级阶段留学生
教学人数：10人以内
教学内容：实用应用文写作专题
教学专题：感谢信、邀请信、寻物和招领、投诉、便条等
教学安排：
1、2次课1个专题；
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应用文复习教案专题
篇一：应用文专题复习教案 应 用 文 复习 【考点提要】 第 一 教 时二、几种常用应用文格式上的异同比较 常用应用文格式异同比较表 注意“介绍信”和“证明信”的专用
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财经应用文教案范文合集
文 化 理 论 课 教 案授课专业、班级 南海电商班 课 程 名 称 财经应用写作 任 课 教 师 马 运 娴 授 课 时 间 2009~2010年第一学期 课 程 表 南海电商 班 一 学期课 程
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应用文通报教案范文合集
应用文通知 、通报教案 【教学目标】 了解通知、通报的结构和写作要求，掌握通知、通报的适用范围。【重点难点】 根据要求正确选择文种写出合乎规范的通知、通报。【教学
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应用文策划书教案.
篇一:中职应用文写作教案之活动策划书 《基于博客的中职生现代职业技术岗位应用写作》 活动策划书 精品课程教案 板书设计活动策划书的写作 篇二:应用文教案(计划 【课题】
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应用文海报教案
1 2 3 4篇二：应用文写作教案海报和简报教学目标： 1、知识与技能：了解海报和简报的写作格式，学写海报和简报。 2、过程与方法：通过练习提高应用文的写作能力。 3、情感态度与
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应用文计划教案[精选合集]
篇一：应用文教案(计划) 【课题】计划 【教学目标】知识目标： 【教学重点】 作情景导入计划的概念；篇二：应用文写作教案 章 生活应用文体 要求（二）教学内容 1. 的性质、写
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应用文策划书教案
篇一：中职应用文写作教案之活动策划书 《基于博客的中职生现代职业技术岗位应用写作》 活动策划书 精品课程教案 板书设计 活动策划书的写作 篇二：应用文教案(计划) 【
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应用文请示教案
篇一：大学应用文写作教案--请示报告 篇二：请示的教案 应用文写作 请 示一、 概念 请示是下级机关、单位向上级机关请求指示、答复、审核和批准有关事宜时使用的一种请求
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应用文写作教案
第一章：绪论 应用文写作教案 第一节：应用文概念、特点 教学目标：了解一般应用写作的概念；应用写作的文体特点； 初步了解应用写作； 教学重点：掌握应用写作的基础知识点，了解应用写
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应用文通知教案
九年级语文作文教案 【课题】应用文通知 、启示 【课时】 两课时 【课型】作文 【学习目标】 1了解通知、通报的结构和写作要求，掌握通知适用范围。 2、了解启事的类别及掌握
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应用文计划,教案
篇一：应用文教案(计划) 【课题】计划 【教学目标】知识目标：（1）理解计划的含义、特点、种类等知识； （2）掌握常用的计划的写作。 能力目标： 通过计划的学习与写作练习，培养学生的
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应用文请柬教案（精选）
篇一：教学设计：应用文写作请柬 应用文写作：请柬 教学设计 篇二：126应用文写作：请柬 北京市园林学校教师授课教案 篇三：应用文请柬的教学 应用文请柬的教学 讲应用文《请柬
