专题：应用文修改练习
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高考应用文修改练习2015（共5则）
篇一：2014年高考应用文修改专题 应用文修改专题 20140520 1．大学毕业生王晓明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。下面是
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应用文修改
一、阅读下面公文，指出其内容上的错误并进行修改(20分)。××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知各县区教育局： 现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你
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应用文练习
1、 学校大队部决定于7月1日组织各中队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知。
2、6月3日 -
应用文练习.doc范文合集
应用文练习
1、留言条
李明同学今天到张小林家,通知
她明天上午九点钟在六年级甲班教室召开中队委员会议,讨论开展“为母校做好事”的活动计划,但张小林不在家。请你代李明 -
大应用文练习
《应用文写作》练习一、 判断题（对的打√，错的打×） 1、实用文只运用在办理公务中，处理私事不能运用应用文。（ ） 2、教材认为，实用文是在文字产生一段时间后产生的。（ ） 3、实用文认
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应用文修改5篇
阅读下面公文，指出其内容上的错误并进行修改(20分)。××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知各县区教育局：现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们，望即
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应用文修改训练
应用文写作与修改专题训练应用文修改 据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。请假人：李明2003年5月20日修
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中考应用文修改专题
中考应用文修改专题一、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人 -
六年级应用文练习
教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二：小学六年级应用文复习应用文一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因
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应用文小练习
、基本概念练习(一) 填空题 1.计划的特点是具有预见性、具有可行性、具有指导性。 2.简报的特点可以用四个字概括：“ 快 、 新 、 实 、 短 ”。 3.简报的报头包括名称、
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应用文通知练习
一、通知 1．指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。 全校共青团员经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布臵召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加
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应用文练习卷
迈成教育专转本应用文练习卷 （一） 1. 找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故需要请假，望老师批准。 2013年5月20日 请假人：李明 2.按照要求
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小学应用文练习
教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二：小学应用文归类复习一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多
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应用文练习训练
应 用 文 练习训 练1、 依据下面提供的材料，请以张晓的名义写一则招领启事。要求符合文体，表述简明，措辞得当。2006年2月15日，王楠在返校途中不慎将一黑色旅行包遗失。内有人
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实用应用文的写法及修改
实用应用文的写法及修改
（九年级上册第四单元）
本单元四篇课文比为书信，旨在让学生了解书信的特征。四封书信的内容兼及古今中外，叙述的角度各不相同。有的是隔海两岸的老友恳谈 -
修改病句练习
修改病句练习一、 前后矛盾 1、《给颜黎民的信》的作者是鲁迅先生写的。 2、言行不一的人是一种极坏的作风。 3、我的家乡是东莞市人。 4、他的家乡是北京市人 5、赖宁的家
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修改病句练习（定稿）
修改病句练习（ ） 班级 姓名座号成绩 修改病句有两条原则：一、不能改变原句的意思；二、改动要尽 可能地少。 修改病句的方法：一读(读句子)；二找(找出句子的毛病)；三改(用符号修改句
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修改病句练习
病句练习1．下列各句中有语病的一句是 （ ） A．因为马克思首先是一个革命家，他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业。 B．有了这个信
