专题：语言文字规范化的内容
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浅谈网络语言及其规范化（精选五篇）
浅谈网络语言及其规范化第1页/共8页 浅谈网络语言及其规范化 摘 要：网络语言的产生和传播，迅速引起人们的关注。我们在对其特点、类型有了大体认识的基础上，也看到了它给社会带
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执法规范化建设内容
执法规范化建设内容 （一）大力加强执法思想建设 1、深化民警思想教育。要深入开展学习实践科学发展观，不断深化民警职业道德教育，把尊重法律、敬畏法律、捍卫法律、忠于职守作为
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正确使用对讲机及语言规范化
正确使用对讲机及语言规范化 1、 统一说普通话，语速稍慢，语言简明、清晰。 2、 呼叫时称呼职位，并加上“收到请回答”，如“杨总，收到请回答”。 3、 听到呼叫自己的名称后要说：“
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创建语言规范化示范校工作总结
创 建 语 言 规 范 化 示 范 校 工 作 总 结李楼小学2017.6.25 创建语言规范化示范校工作总结 我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语
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创建语言规范化示范校工作总结
我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是《国家通用语言文字法》实施后，学校高度重视
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规范化服务上台阶抄写内容（合集）
规范化服务上台阶应知应记内容 一、创新理念上台阶。创新是灵魂，思想是先导，行动是体现。我们的规范化服务去年打基础，今年上台阶，做好规范化服务上台阶是今年规范化服务的主题
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征收管理规范化培训内容
征收管理规范化培训内容《国有土地上征收与补偿条例》（国务院590号令，以下简称《条例》）颁布以来，各地相继出台了地方配套规章政策，明确了市、县级人民政府征收补偿工作的职责，确
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语言文字规范化示范校展板内容（模版）
我校高度重视语言文字工作，以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导, 认真贯彻《国家通用语言文字法》,普及国家通用语言文字，促进语言文字运用规范化。2007年评为兰州
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活动内容.语言《蜻蜓》
活动内容： 中班语言《蜻蜓》 活动目标： 1. 让幼儿知道快下雨时小虫子的翅膀潮湿飞不高。 2. 认识相关字。 活动准备： 蜻蜓图片，字卡 活动过程： 一．开始部分 师幼共同欣赏歌曲《小
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语言班公开课内容
公开课需要注意的几个问题 少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。 1、 公开课的时间不宜过长； 2、 内容不
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语言汉字规范化示范学校汇报材料
“语言文字规范化示范学校”汇报材料为了全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，几年来，我们以创建“市级语言文字规范化示范学校”为契机，把普及普通话和语言文字规范化的
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浅议地理教学语言的规范化（大全五篇）
浅议地理教学语言的规范化 教学语言是教师最主要的工具，大凡成功的教学，无不得力于教学语言的功力。地理学科由于涉及面广，知识跨度大，地理教师更需具备较高的语言素质和修养。
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2012语言文字工作规范化社会宣传工作总结
语言文字工作规范化社会宣传 工作总结 2012年我校开展了语言文字工作规范化社会宣传活动。活动期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学
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南昌学校语言文字工作规范化建设
南昌县学校语言文字工作规范化建设 达标考核工作实施方案 为认真贯彻落实教育部、国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》（教语用〔2017〕1号）、省语委、教育厅《
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人民调解委员会规范化建设内容（精选五篇）
人民调解委员会规范化建设内容 一、人民调解委员会规范化建设具体标准 （一）人民调解委员会组织机构和队伍建设 1、人民调解委员会及调解网络机构健全。每个村民委员会（社区）必
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小班语言领域目标及内容
小班语言目标与内容 1、倾听行为目标：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴；喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话；能够听懂普通话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯，能听懂并理解较简
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2014_12_C语言课程设计内容和要求
《C语言程序设计》课程设计 ----内容及要求 1、课程设计的目的 课程设计是C语言教学中一个重要的实践环节。通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、编程和动手能力，提
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社区品鉴促销员语言内容
泸州老窖 四百年浓香传情 沈城百万市民品鉴巡展 活动目的：以地面巡展的宣传方式，使产品与受众人群最近距离接触增强二曲系列与六年系列的产品推广 活动社区周围的餐饮业商铺
