专题：语言香蕉变变变
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香蕉香蕉变变变教案（全文5篇）
小班综合活动《香蕉香蕉变变变》 执教时间：2015年4月14日 执教班级：小一班 一、活动目标： 1、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。 2、在看看、想想、说说、动动中，发展丰富的想
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小班综合说课《香蕉香蕉变变变》
各位评委、各位老师同仁们： 大家好！ 今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃
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小班语言：手指变变变
小班语言活动《手指变变变》 【目标预设】 1．理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。 2．引导幼儿大胆用手指头变魔术，发挥想象，感受手指游戏的快乐。 3．培养幼儿参与活动的兴趣。
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幼儿园小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》及教学反思[推荐5篇]
小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展想象力和表达能力，通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想
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大班语言:心情变变变（全文5篇）
大班语言:心情变变变一活动内容：《心情变变变》二活动目标：1能分析故事情节，培养想象力。2学当小小主持人播报心情预报。3体验朋友之间互相关心的情感。三活动准备：1在活动室准
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大班语言活动 心情变变变[范文大全]
大班语言活动心情变变变一、活动内容：《心情变变变》二、活动目标：1、能分析故事情节，培养想象力。2、学当小小主持人播报心情预报。3、体验朋友之间互相关心的情感。三、活动
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幼儿园语言教案 手指变变变
文档仅供参考 手指变变变 目 标： 1．练习从1数到5。2．积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。组织形式：1．和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。2．做
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幼儿园说课稿小班综合活动《香蕉香蕉变变变》（五篇范文）
幼儿园说课稿小班综合活动《香蕉香蕉变变变》 引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从“整体——>部分——>没有”的渐变过程,教育幼儿把果皮放入指定的地方。 各位评委、各
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名字变变变
大班艺美教案：名字变变变活动目标：
1、幼儿能够大胆想象并利用各种图案和线条设计自己的名字。
2、幼儿能在设计自己名字的过程中体验快乐并在设计完成后感受到成功的喜悦。 -
变变变教案
活动目标 能按指令模仿各种动物的动作。 活动准备 物质准备：魔术棍。 活动指导 1. 引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。 引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地
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数字变变变
赵琳 《数字变变变》教案及反思 《数字变变变》教案及反思 教学理念: 注重运用多种方式,多种形式,多种手段教学.制作丰富而精美的教具和高质量的CAI课件,让学生观察,分析,
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名字变变变
美术：《我的名字变变变》 设计思路： 随着大班幼儿知识经验的丰富，我发现我们大一班的孩子逐渐对文字产生兴趣，而且本班幼儿大部分都会写自己的名字，他们对想象添画类型的绘画活
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小手变变变--(小班语言教案)（最终五篇）
小手变变变－－（小班语言教案） 目标：1、喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐2、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只＊＊＊＊＊。 准备：学会猜谜语、投影仪、手影 过程：一、猜一猜、说一说 1、
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大班语言活动心情变变变（5篇）
大班语言活动心情变变变 二、 活动目标： 1、能分析故事情节，培养想象力。 2、学当小小主持人播报心情预报。 3、体验朋友之间互相关心的情感。 三、 活动准备：1、在活动室准备
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小班语言变变变(看图说话)教案
活动领域：语言 活动内容：变变变(看图说话) 活动目标：1、观察图片，初步了解小蝌蚪变青蛙的生长过程。2、激发幼儿的表述欲望，尝试就每一幅图说一句话。 活动重点：让幼儿知道小蝌蚪
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大班语言活动：《绳子变变变》教案设计[推荐]
大班语言活动：《绳子变变变》教案设计 【活动前评析】 这节语言活动《毛线可以变什么》，主要是从我们的绿色环保主题活动中得到的启发。生活中有很多废旧物品，像碎毛线、纸杯
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大班语言活动《心情变变变》活动设计（范文）
大班语言活动《心情变变变》活动设计 设计意图： 由于现在的孩子大多都是独生子女，大多时候是自己一人玩耍，所以遇到不开心的事时，不会调节自己的心情，不会照顾他人的情绪，更不懂得
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幼儿园小班语言教案《香蕉百变》含反思（合集）
小班语言教案《香蕉百变》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受想象活动的乐趣，愿意展开想象，并用“香蕉像……”的句式说一句话，通过视听讲结合的互动方式，发展连
