专题：英语阅读学习能力培养
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浅谈英语学习能力的培养（精选五篇）
浅谈英语学习能力的培养 语言学习能力的培养，有助于实现教学大纲和《英语新课程标准》中的目标，更有利于学生进一步的英语学习及英语语言的习得，也有利于增强学生的综合能力素
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职称英语学习如何培养反思能力[推荐]
职称英语学习如何培养反思能力
在职称英语学习的过程中，如何对自己的学习行为，以及学习所得做反思在学习中是很重要的。如果我们在学习中没有反思，就不会知道我们学习的不足，只 -
如何培养学生英语自主学习能力
如何培养学生英语自主学习能力 我带的两个班学生，英语基础差，自主学习能力亟待提高，为了激发学生的学习积极性，尽快提高学生的学习成绩，我采取了以下措施 首先优化教学关系，让学生
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培养学生英语自主学习能力
“培养学生英语自主学习能力”的实践与探索
浙江省东阳市六石街道中学任美忠
英语自主学习能力是指学生在教学过程中能对自己的学习负责，能自我操控学习，并主动而独立地获得英 -
英语听说能力培养
小学生英语听说能力的培养英语是一种语言，是用听说的方式交流、表达感情的手段。因此，学生英语听说能力的培养应从小抓起。如何培养小学生英语的听说能力呢？下面就这个问题，谈一
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如何培养学生自主学习英语的能力
如何培养学生自主学习英语的能力 摘 要：从教育心理学角度看，学生的学习方式可分为接受和发现两种。接受学习是以获得系统的学科知识为目的，学习的内容是以定论的形式呈现的，学生
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大学英语自主学习能力培养学习心得
这一部分我们学习了四章。第一章内容是学习外语的基础理论，包括人本主义、多元智能理论、自主学习、学习动机、风格、策略和元认知的内涵。第二章介绍了语言、听力、口语、阅
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小学生英语自主学习能力的培养范文
小学生英语自主学习能力的培养 头站乡明德小学杨智华 作为最重要的信息载体之一，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。学好英语对未来的发展与交际范围的扩展具有
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中学生英语自主学习能力的培养
《中学生英语自主学习能力的培养》课题研究实施方案
一、 课题研究
题目：中学生英语自主学习能力的培养
课题界定：
“自主学习”是一种新型的学习方式，是学生管理自己学习的方 -
如何培养小学生自主探究学习英语能力
如何培养小学生自主探究学习英语能力
白山市第25中学张慧
《英语新课程标准》中指出：要改变过于强调学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究。因此，在小学英语 -
浅谈学习能力的培养
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 7一，问题的提出及界定。 我们常说某某同学会学习，成绩好；某某同学学习得法，学习效率高；某某同学学习很刻苦，可是成绩上不来，等等。这些说法归
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培养自主学习能力
培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动
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如何培养小学生英语语言能力
如何培养小学生英语语言能力 英语语言能力是一种综合性的能力，是听、说、读、写、译的综合体现。当前国际交往日益频繁，学习英语已成为社会生活和工作的需要。因此，学校开设的
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浅谈培养小学生英语听说能力
浅谈培养小学生英语听说能力 政和县石屯中心小学 吴华秀 [摘 要]任何一门语言学科的学习应该是有声有色的，英语也是一门语言学科，它的基础就是听、说、读、写，《小学英语教学大
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大学英语自主学习能力培养教程学习心得
语言学习元知识体系 这一部分我们学习了几章，请言简意赅描述一下每一章包括的主要内容？（100字） 这一部分我们学习了四章。第一章内容是学习外语的基础理论，包括人本主义、多元智
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培养中学生英语自主学习能力的研究
《培养中学生英语自主学习能力的研究》课题实施方案
一、 课题研究
题目：培养中学生英语自主学习能力的研究
课题界定：
“自主学习”是一种新型的学习方式，是学生管理自己学习 -
自主学习能力的培养
自主学习能力的培养
学习能力必须具备一定的基础能力，就是天赋的能力，天赋的能力的发展可以引导启发，才会进入学习能力的阶段。多听，多静听，就能培养听的学习能力，多看，多画画，就是 -
如何培养学生自主学习能力
如何培养学生自主学习能力 我校的语文课堂教学新课改在摸索中前进，学校先后派教师到山东杜郎口、河南永威中学、邢台威县人才学校、山西新绛中学观摩学习，把课改名校的成功经
