专题：中班给大象穿裤子
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教案 给大象穿裤子（5篇材料）
分级阅读《给大象穿裤子》 活动目标： 1、理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象。 2、乐意大胆讲述图中穿上裤子的大象的模样。 3、体会故事中形容词的运用，激发阅读的
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中班语言教案《给大象穿裤子》及教学反思[共5篇]
中班语言教案《给大象穿裤子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用连贯的语句大胆讲述自己的理解，理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象，学用故事中的句
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幼儿园大班语言优秀教案《给大象穿裤子》及教学反思（5篇模版）
《大班语言优秀教案《给大象穿裤子》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案《给大象穿裤子》含反思！活动目标：1.理解
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穿一条裤子成语
【成语】：穿一条裤子【拼音】：chuān yī tiáo kù zǐ【简拼】：cytkz【解释】：比喻两人关系密切，利害一致，遇事持同样的态度。【出处】：刘绍棠《田野落霞》：“你们穿一条裤子，早编
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幼儿园综合教案 学穿裤子
文档仅供参考 学穿裤子 一、教学目标 1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。 2、体会到自己穿裤子的乐
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托班教案：我会自己穿裤子
活动目标 1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。 2、体会到自己穿裤子的乐趣。 3、继续发展身体和
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幼儿园生活活动优秀教案：我会穿裤子范文
幼儿园生活活动优秀教案：我会穿裤子 教育教学活动目标 1.认识自己的裤子，并能分清前后。 2.学习自己穿裤子，拉整齐，提高生活自理能力。 活动准备 娃娃两个，两个娃娃穿的裤子各一
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《穿衣歌》《叠衣歌》《穿裤子儿歌》（五篇材料）
穿衣歌：
小褂子穿穿好
扣子扣眼要对齐
套头衫要注意
前面向下钻进去
裤子前后分清楚
一腿一洞才不挤
袜子不用分左右
后跟在下好打理
鞋子左右分清楚
鞋扣系好才整齐穿衣歌：两 -
《穿衣歌》《叠衣歌》《穿裤子儿歌》等
小宝宝，蹦蹦跳，走进幼儿园，先说‘老师早’，宝宝从小有礼貌。” 《宝宝快快睡》“小枕头，小花被，天天陪我来入睡，不蒙头，不咬被，长成健康小宝贝。” 《漱口》“手拿花花杯，含口清清水，抬
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中班创意剪纸：好看的裤子
活动目标：1.感受生活中的裤子色彩、图案、式样的美，并尝试表达。2.活动中喜欢动手，不怕失败，积极解决活动中的问题。3.能听懂老师的操作指令，体验创造的乐趣。活动准备：1.彩纸：彩纸
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幼儿园小班主题公开课教案《学穿裤子》及教学反思（范文大全）
《小班主题公开课教案《学穿裤子》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、教学目标1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子(中低层次的
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中班花格子大象艾玛教案
《花格子大象艾玛》 —— 中班科学活动 执教：李芳 活动目标： 1．初步了解故事内容，了解艾玛的“特殊”，感受艾玛的心情变化，懂得喜欢自己才会快乐。2.能专注的倾听与表达，对绘本阅读
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中班美人鱼穿新装教案
中班美人鱼穿新装教案1 目标：1、应用色彩和图案隔断分列的要领对称装潢鳞片。2、体验互相体贴、互相资助的快活。预备：1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸
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幼儿园中班 线描画 我给大树穿花衣（推荐阅读）
线描画：我给大树穿花衣 活动目标： 1．学习用各种简单的点、线和图案装饰树。 2．能积极尝试点和线的重新组合，感受线条的变化和多样性。 活动准备： 1．穿着用线描装饰服装的动物2-3个；
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给小树穿冬装教案
语言活动——给小树穿冬装 活动目标： 1、 感受助人为乐的快乐情感。 2、 学习、理解角色之间的对话，掌握树木过冬的基本知识。 3、 能根据图片提供的线索，进行大胆的想象，说出完
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中班快乐阅读《大象的鼻子》
中班快乐阅读《大象的鼻子》 中班快乐阅读《大象的鼻子》活动名称：大象的鼻子 活动目标：1.理解故事内容，感受故事的离奇惊险。 2.根据画面或情节发展进行猜想，并大胆表达自己
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幼儿园中班音乐小鸟和大象教案
活动目标：1.感受音乐的变化，通过动作表现角色的特征。2.能倾听音乐进行表演，遵守游戏规则。3.通过游戏，提高幼儿的倾听能力。活动准备：音乐《小鸟和大象》小鸟和大象的头饰若干森
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中班语言活动——大象救兔子
中班语言活动——大象救兔子 教材分析： 这是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿
