专题：中班教案老师的手
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中班老师的手真巧教案反思范文合集
中班老师的手真巧教案反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受教师的心灵手巧，激发心中对教师的喜爱和敬佩之情，学念儿歌，理解动词：“折、捏、画、剪”，练习发音：老师、手，快来
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老师的手教案[合集]
老师的手教案 老师的手 备课人 总第 节 教学时间：教学目标： 1、学会8个生字，认识13个生字。2、能够正确、流利地朗读课文。3、初步理解课文的内容。 重点：掌握本课生字 难点：正确
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中班语言老师的手活动反思（大全）
这是中班语言老师的手教学反思，通过对整个活动过程的实践整理，我感知到了活动的成功和失败之处，为了能使自己的课堂更加理想，我更要有勇气面对我的失败，努力去改正自己的教学失误
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幼儿园中班语言教案《老师的手》及教学反思（5篇可选）
《中班语言教案《老师的手》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。
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中班美术教案：手型绘画
【活动目标】1、尝试利用手型进行绘画，指导幼儿依据手型进行绘画。2、充分发挥幼儿的想象和创造力。【活动准备】彩笔、油画棒、绘画纸，图。【活动过程】一、激发幼儿兴趣。玩
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中班美术《手印花宝宝》教案
【活动目标】1．能够用手印的方式创意设计“花宝宝”的造型，并用渐变色装饰。2．能大胆介绍自己的作品，说出自己与众不同的手印设计。3．感受身体能干的特点，体验自由表现的快乐。【
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中班体育教案：向手挑战
活动目标： 1、能根据要求活动手指和手臂。2、提高肢体动作能力的创造能力。 活动准备： 一段节奏明快活泼的音乐。 活动过程：1、我会做。 教师用手指着头部说：“这是我的头,
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老师的手
老师的手
在校园里，老师“充当”的角色很多，每一个角色都有一双不同的手。老师是园丁，她的手是一双勤劳的手。记得那次，上讲读课文，老师把所有的重点一字不漏的板书在黑板上。在 -
《老师的手》教案[精选多篇]
【活动目标】1、学习诗歌，知道老师的手很能干，并理解折、捏、画、做等动词的含义。2、产生热爱、尊敬老师的情感，愿意跟老师学习各种本领。重点：学习诗歌，并理解诗歌内容。难点：理
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中班语言老师的手活动反思5篇
这是中班语言老师的手教学反思，通过对整个活动过程的实践整理，我感知到了活动的成功和失败之处，为了能使自己的课堂更加理想，我更要有勇气面对我的失败，努力去改正自己的教学失误
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幼儿园中班社会优秀教案《手》（合集5篇）
《中班社会优秀教案《手》》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解手的用途。知道手可以用来做很多事。2、知道生活中常见的手势所表
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中班美术教案：手形想象画
【活动目标】 1、认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情。 2、培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。丰富词
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中班手工—手摆鱼教案5则范文
教学设计： 1、设置海底世界情境，激发学习兴趣。 2、引导学生观察、分析手摆鱼的制作方法，培养学生自主学习能力。 3、通过做游戏“我是一条鱼”，体验创作带来的乐趣。 课前准备：
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中班社会教案《会说话的手》
活动名称：《小红帽》 活动领域：音乐（打击乐） 班级：中一班 执教：陈发琴 活动目标：1 根据图谱正确地打准节奏。 2 运用打击乐器看指挥进行演奏。 3 培养幼儿合作精神和看指挥的能力
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中班其他教案：会说话的手（大全5篇）
活动目标： １、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 ２、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。 ３、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的
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幼儿园中班语言活动教案《老师的手》及教学反思（共5篇）
《中班语言活动教案《老师的手》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言活动教案《老师的手》含反思！活动目标：1.能配上动作有
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诗歌老师的手
语言活动：儿歌《老师的手》 活动目标： 1、知道老师的手很能干，愿意跟老师学习各种本领。 2、有热爱、尊重老师的情感。 活动准备： 1、事先做好折纸—鸭、泥塑—狗、绘画—羊、
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作文老师的手
篇一：老师的手老师的手，不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，仍博得人们的赞赏；不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲，却获得阵阵掌声；不能像工程师那么轻松地搭建起高
