专题：中班科学活动风
-
中班科学活动.《风》活动设计及反思doc
中班科学活动 --------风 乐亭镇吉祥寺中心小学魏秀英 设计意图： 风作为一种自然现象，平时不太被幼儿所关注，幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开，冬天有风的时候很冷等等，这些使
-
幼儿园中班科学活动：神奇的风
中班科学活动：风 活动内容：风涉及领域：科学、语言活动目标１、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。２、初步了解风力有大小之分，风
-
中班科学：调皮的风（汇编）
活动课题：中班科学《调皮的风》 活动目标： 1、让幼儿了解风向及风与人们生活的关系，知道风对人的利与弊。 2、激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密。 3、在用各种感官
-
中班科学活动[范文模版]
中班科学活动中班科学活动1活动目标⒈运用各种感官，积极寻找、发现各种小草，并能说出几种常见小草的名字。⒉了解小草的作用及与人类生活的关系。活动准备请家长抽时间带幼儿
-
中班科学活动
2011学年第二学期教师公开课
中班科学活动《破译密码》
设计意图：
根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字8，并且感知8以内的数量。通过破译密码这个 -
中班科学活动
中班科学活动《乌鸦喝水》反思
《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。”从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体， -
中班科学活动
中班科学活动： 垃圾分类 活动目标： 1、知道垃圾与我们生活的关系及回收垃圾的作用。 2、尝试按照可回收、不可回收及有毒有害进行垃圾分类。 活动准备：课件，废旧垃圾等 活动过程
-
中班科学活动
中班科学活动：滚动吧瓶子 【活动目标】 1．通过实验比较，了解瓶子滚动的速度与所装材料的材质、数量有关系。 2．积极参与探索活动，与同伴合作实验，体验科学探究的乐趣。 【活动准备
-
幼儿园中班科学活动教案《风》及教学反思（推荐五篇）
《中班科学活动教案《风》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动设计背景户外活动时孩子们拿着风车正玩得开心，突然一阵风吹来使孩子们格
-
中班科学活动教案[范文模版]
【精选】中班科学活动教案九篇作为一名老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的中班科学活动教案9篇，
-
中班科学活动教案（精选合集）
中班科学活动教案5篇作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的中班科学活动教案5篇，欢
-
中班科学活动教案模板[范文大全]
中班科学活动教案模板9篇作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的中班
-
中班科学活动教案[合集]
中班科学活动教案4篇作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的中班科学活动教案4
-
中班科学活动教案
中班科学活动教案 中班科学活动教案：神奇的影子活动目标： 1、让幼儿在感知体验中了解影子的产生条件及其特点。2、引起幼儿对光影科学现象的探究兴趣，激发幼儿的好奇心和求知欲
-
中班科学活动教案
中班科学活动《种子藏在哪里》 活动目标: 1、初步认识一些藏在果实里面的种子,知道它的作用。 2、探索发现种子生长在不同部位,感知种子是各种各样的。3、乐意动手操作,
-
中班科学活动教案
中班科学活动教案：好吃的豆芽 一、活动目标： 1、能观察比较黄豆芽、绿豆芽的不同特征。2、知道豆芽是蔬菜，很有营养，乐意吃豆芽。二、活动准备：黄豆芽，绿豆芽三、活动过程：（一）、导入
-
中班科学活动《吹泡泡》
中班科学活动《吹泡泡》 广州市第二幼儿园 徐颖 一、设计意图： 孩子们喜欢吹泡泡，但是他们只是在享受“吹”的乐趣，对泡泡的探索缺乏深度。所以，在幼儿“玩”的过程中，借助“泡泡
-
中班科学活动教案
中班科学活动教案 中班科学活动教案1 一、活动目标1、能根据图示及石头的特点铺设有趣的小路，有观察石头、玩石头的兴趣。2、愿意帮助小动物，为自己的成功感到高兴。二、活动
