专题：中班科学蜡不喝水教案
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幼儿园中班科学优质课教案《不喝水的蜡》及教学反思[精选合集]
《中班科学优质课教案《不喝水的蜡》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。2、引导幼儿了
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幼儿园中班科学活动教案《不喝水的蜡》及教学反思（5篇模版）
中班科学活动教案《不喝水的蜡》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿引导了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用，萌发孩子积极参与探索活动的兴趣，积极参
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幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》及教学反思[合集5篇]
小班科学优秀教案《不喝水的蜡》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解蜡不吸水的特性，乐于参与"使纸船不被打湿"的探索活动，体验操作的乐趣，能在实践操作的过
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幼儿园中班科学教案《不喝水的蜡》及教学反思[优秀范文5篇]
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幼儿园中班上学期科学教案《蜡不喝水》及教学反思[五篇]
中班上学期科学教案《蜡不喝水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用，萌发孩子积极参与探索活动的兴趣，充
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幼儿园小班科学详案教案《不喝水的蜡》及教学反思5篇范文
《小班科学详案教案《不喝水的蜡》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学详案教案《不喝水的蜡》含反思！设计意图：在我们班的
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《不喝水的蜡》小班教学反思（推荐阅读）
活动由来：在水中开纸船是孩子们非常喜欢玩的活动，但是在玩的过程中孩子们发现纸船非常容易被打湿，带着怎样使纸船不被打湿的问题，生成了此次的活动“不喝水的蜡”让孩子在亲历探
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中班乌鸦喝水教案
中班乌鸦喝水教案 乌鸦喝水，是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事。故事梗概为:"一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水，于是将小石子投入瓶中，使水面升高，从而喝到了水。"告诉人们
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幼儿园小班科学教案《不喝水的蜡》及教学反思五篇范文
《小班科学教案《不喝水的蜡》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、乐于参与"使纸船不被打湿"的探索活动，体验操作的乐趣。2、初
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幼儿园中班科学活动：乌鸦喝水
目标：1、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。2、培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。准备：1、透明小量杯（果冻壳），水彩笔、记录纸。人手一份。2、操作材料：①黑枣、
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科学《小乌鸦喝水》教案
科学：乌鸦喝水 “分工合作、共同完成、组间交流、分享智慧”。在幼儿间开展小组合作学习的方式，能让每个幼儿都有学习、表达的机会，有利于幼儿主体性得到最大的体现，学习的自主
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科学的喝水
科学的喝水
每天至少1500毫升喝水无论是对于健康人还是病人来说都太重要了，不仅可以促进毒性代谢物的排泄，还能减轻上呼吸道局部症状，而且充足的补液会让人身体、精神都好起来 -
幼儿园中班科学优秀教案《乌鸦喝水》及教学反思（五篇）
《中班科学优秀教案《乌鸦喝水》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标：1、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。2、培养幼儿
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幼儿园中班喝水教案反思[五篇]
《中班喝水教案反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班喝水教案反思！（1）中班健康教案《今天你喝水了吗》含反思活动目标：1、初步懂得人
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大班科学 植物怎样喝水 教案
文档仅供参考 大班科学植物怎样喝水 活动目标： 1、学习实验、观察的技巧。2、培养关心植物的行为。活动准备： 剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃
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中班不挑食教案（汇编）
《中班不挑食教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班不挑食教案第1篇作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教
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幼儿园中班科学领域：今天你喝水了吗
幼儿园中班科学领域：今天你喝水了吗? 活动背景： 《3～6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了
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科学活动《乌鸦喝水》
延吉路幼儿园公开课选拨教案 活动名称：科学活动《乌鸦喝水》（大班） 执教人：夏怡 活动目标： 1、通过操作，知道有水的瓶子中加入了石子和沙子可以使水位升高。 2、发现乌鸦能否喝到
