专题:中班科学水的秘密
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中班科学活动:水的秘密多[5篇]
中班科学活动:水的秘密多 中班科学活动:水的秘密多 【设计意图】 在所开展的户外活动中,发现不同年龄的孩子们对水的兴趣非常浓厚。特别是们班孩子在洗手或在洗毛巾等用水时,他
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中班科学 雨的秘密
中班科学活动 《雨的秘密》
活动目标:
1、关注自然现象,培养好奇心和探索欲。
2、积极参与谈话交流,完整的表述意见。
3、理解雨的形成过程,知道安全的避雨方式。
活动过程:
导入 -
中班科学说课稿 水
中班科学《有趣的水》 姜静 一、 设计意图 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”,活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西,是幼儿最熟悉的东
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中班科学《油和水》
中班科学《油和水》 中班科学《油和水》 活动目标: 1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象。 2、能用语言和记录的方式表达自己观察的结果。 3、喜欢动手实验,有积
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幼儿园中班科学教案:水的秘密
幼儿园中班科学教案:水的秘密 幼儿园中班科学教案:水的秘密 作者:于佳 来源:高密市第二实验小学幼儿园 活动目标: 1.在尝试活动中,了解水的特性。 2.初步了解人类与水的关系,懂得保护
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大班科学活动《水的秘密》[精选]
大班科学活动《水的秘密》 一、活动目标 1、通过动手操作知道水的特点 2、了解水的用途并懂得节约用水 二、活动准备 水、水杯若干、各种调料味、颜料、小玩具两块、吸水布
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中班科学头发的秘密教案
【活动设计】美国教育家布鲁纳说:“任何科学知识,都可以选用儿童理解的方式,教给任何年龄阶段的儿童。”趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提。本着这一原则,并以生
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中班科学活动不倒翁的秘密(范文模版)
中班科学 《不倒翁的秘密》 活动目标: 1. 积极探索不倒翁,发现不倒翁不会倒的秘密。 2. 激发幼儿对科学活动的兴趣并大胆尝试动手操作,敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果
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幼儿园中班科学《纸的秘密》
幼儿园中班科学《纸的秘密》 执教人:齐敏颍东区振颍幼儿园 活动目标: 在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验,从报纸、图书到纸巾、
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中班科学活动:水果的秘密
中班科学活动:水果的秘密 中班科学活动:水果的秘密 【活动设计背景】 根据本班幼儿特点, 设计本课,激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问
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中班科学《叶子里的秘密》
中班科学:《叶子里的秘密》教案设计 设计意图: 树叶是城乡孩子最常见的自然物,从南到北,树的种类有许多,唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异,其中还蕴藏着树木自然生长、四季更
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中班科学:有趣的水
中班科学:有趣的水 南京江宁金晨幼儿园 宋上艳 设计理念 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”,活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西,
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中班科学活动《水不见了》
中班科学活动《水不见了》一、 教材分析 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激
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科学秘密
1. 植物的祖先是谁? 2. 真的有“笑气”吗? 笑气是一种麻醉剂,在医学上叫做“氧化亚氮”。 1844年,一个名叫柯尔顿的美国人,带着一种能使人哈哈大笑的气体,到处招揽生意。一天,在一
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中班科学课活动:水的秘密(推荐阅读)
活动目标:1、学习耐心、细心地进行试验,并注意仔细观察实验结果。2、积极主动地参加实验活动,探索自然界的秘密。3、通过实验,观察水的内聚力现象和表面张力现象。活动准备:硬币
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幼儿园大班科学活动:水的秘密
幼儿园大班科学活动:水的秘密 【活动目标】 1、知识目标:幼儿在玩水中感知水的特性,知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标:通过动手操作实验,发展
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幼儿园中班科学公开课教案《探索水的秘密》及教学反思[合集5篇]
《中班科学公开课教案《探索水的秘密》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.在尝试活动中,了解水的三个特性;2.能仔细观察和比较,
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幼儿园中班科学优秀教案《水的秘密》及教学反思(五篇范例)
《中班科学优秀教案《水的秘密》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!教学目标:1、让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。2、发展幼儿的观察、思