专题：中班美术艾玛捉迷藏
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中班绘本《艾玛捉迷藏》
中班绘本《艾玛捉迷藏》 “捉迷藏”一直是小朋友喜欢的游戏，绘本以艾玛与小鸟捉迷藏的形式开展故事，可以让幼儿感受到色彩变化的美妙与绘画的乐趣，进而体验到整体与局部的关系，
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艾玛捉迷藏教案
青年教师活动设计 艾玛捉迷藏第二十二幼儿园 李伟娜 中班语言故事 一、故事简述 阳光明媚的早晨，艾玛和小鸟玩起了捉迷藏游戏。 小鸟飞啊飞，来到树林里，它就一眼发现了躲藏
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中班绘本教学：艾玛捉迷藏说课稿
中班绘本教学：艾玛捉迷藏说课稿 尊敬的各位领导 老师： 大家好，今天很荣心能代表中班段来说说这节课：绘本是图画和文字共同叙述一个完整故事，图文合奏，是透过图画与文字这两种媒介
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艾玛捉迷藏教案(详细)
语言：绘本“艾玛捉迷藏” 活动目标： 1、仔细观察，能大方讲述自己的发现，感受发现的乐趣。 2、发现动物体色（外形）和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。 活动准备： 《艾玛捉
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中班美术鱼儿捉迷藏
中班美术教学案例《鱼儿捉迷藏》 案例背景： 随着《幼儿园工作规程》的颁布和实施，我们重新认识了美术活动的教育价值——树立幼儿是活动的主体的意识，培养幼儿对美术活动的兴趣
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幼儿园大班美术教案《艾玛捉迷藏》反思[优秀范文五篇]
大班美术教案《艾玛捉迷藏》反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿获得动物体色是保护色的经验，感受艾玛的体色和大森林的关系，萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物，快来看看
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《艾玛捉迷藏》活动反思（5篇范例）
《艾玛捉迷藏》活动反思 《艾玛捉迷藏》活动反思 今天，和孩子们一起学习了绘本《艾玛捉迷藏》。这本书给人最强烈的印象是鲜艳的色彩，另外是它的形式，用捉迷藏的形式（在书页上
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幼儿园科学活动《艾玛捉迷藏》教案
活动目标：1、感受艾玛的体色和大森林的关系。2、获得动物体色是保护色的经验。3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。活动准备：课件、每人一张大象图片。活动过程：一 、出示课件
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中班美术《小鱼捉迷藏》课后反思
中班美术《小鱼捉迷藏》课后反思 中班美术《小鱼捉迷藏》课后反思 美术教育不应只是培养幼儿的审美能力和动手操作能力，而应成为引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关知识的
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幼儿园大班美术优秀教案《艾玛捉迷藏》及教学反思[推荐五篇]
《大班美术优秀教案《艾玛捉迷藏》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、感受艾玛的体色和大森林的关系。2、获得动物体色是保护
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中班语言捉迷藏
中班语言：捉迷藏活动目标： 1．理解散文诗内容，大胆表达自己的想法，学习XX躲在XX里的句式进行仿编。 2．在游戏中运用已有的经验，扩展散文诗内容。 3．通过欣赏散文诗，感受诗中语言的丰
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2015年春艾玛捉迷藏教研教案及反思（推荐）
大班美术《艾玛捉迷藏》教案 武南幼儿园大二班 关 冰 活动目标： 1、乐意参于“艾玛捉迷藏”的美术活动，感受格子画的色彩与线条美。 2、知道一些动物利用”保护色”保护自己
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幼儿园大班绘本教案《艾玛捉迷藏》
幼儿园大班绘本教案《艾玛捉迷藏》 1、通过阅读图书，观察艾玛和群象的神态，初步了解故事内容，了解艾玛的"特殊"，体会艾玛的调皮、紧张的心理，感受幽默快乐的情绪。 2、能专注的
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天津教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《艾玛捉迷藏》教案（写写帮推荐）
http://tj.zgjsks.com/ 天津教师招聘幼儿园大班教案：大班美术《艾玛捉迷藏》教案范文 欢迎来到天津教师资格网，中公天津教师资格网是中国教师最权威门户网站，提供历年中小学教
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中班美术教案《艾玛过化装节》2篇
教案一：中班美术：艾玛过化装节 【活动意图】 绘本阅读是孩子喜闻乐见的一种阅读形式，孩子们可以在绘本阅读中掌握知识、提高认识、体验快乐。绘本《艾玛过化装节》幽默、离奇，画
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小班美术：大象艾玛
小班创意美术:花格子大象艾玛 设计思路： 世界上有没有花格子颜色的大象呢？艾玛和其它大象灰灰的颜色不一样，他就是一只花格子颜色的大象，他喜欢讲笑话，有他在绝不冷场，他是大家的
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中班捉迷藏教案（含五篇）
《中班捉迷藏教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班捉迷藏教案第1篇作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提
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中班散文诗：捉迷藏说课稿
中班散文诗《捉迷藏》说课稿 一、活动背景： 每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时，孩子们总是那么的高兴。在《捉迷藏》这首儿童诗里，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜
