专题:中班泥工小泥人
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中班泥工:小泥人[精选多篇]
中班泥工:小泥人 千灯幼儿园 王婷婷 活动目标: 1、了解彩泥的特性,初步掌握泥人的制作过程。 2、能用拍、搓、捏、接等方法制作小泥人,并能大胆创造各种造型的小泥人。 3、活动
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中班泥工
中班泥工目标 中班泥工总目标 1、会用两个或两个以上的图形变形组合事物。 2、能用多种泥工的表现形式(线条组合泥工制作、平面图形组合泥工制作、半立体的图形组合泥工制作
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泥工鱼 中班
泥工鱼(中班)教案 设计思路 鱼是生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征的了解,泥工可以锻炼幼儿手指的灵活行,丰富幼儿的想象力和创造力。 活动目标 1. 感受搓泥的乐趣 2. 认识与
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小泥人说课稿
篇一:《生动的小泥人》说课稿 第四课:《生动的小泥人》说课稿 一、教材分析: 本课根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法,塑造学生喜欢
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小泥人说课稿
《小泥人》说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好! 我是来自宁阳县伏山镇中心小学的美术教师吴锡光,我说课的内容是湘版《美术》 二年级下册第7课《小泥人》,下面,我将从教材分析、
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泥工中班教案[五篇]
《泥工中班教案8篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!泥工中班教案第1篇作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教
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幼儿园中班泥工教案
小班美术活动:我们自己做“水果”(泥工) 彭家峰 11910288 一、设计意图 在幼儿美术教育活动中,手工活动是儿童美术创作活动的另一个组成部分,其中,泥塑活动是其中的一个典型活动,并
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中班泥工:乌龟爬爬
一、活动名称:乌龟爬爬(胶泥制作) 二、内容说明: 1. 乌龟是孩子生活中较为熟悉的一种动物,它圆圆的身体、憨憨的样子,十分易于孩子观察、体验、创作和观赏。本次活动定位于利用胶
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《小泥人》教学反思
《小泥人》教学反思 《小泥人》是新课程美术教学的内容,其目的是让学生在充分放松、愉快的状态下,完善学生的多种能力,而且能够帮助学生回味儿童时代经常三五成群的在一起玩泥
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中班泥工活动:《种萝卜》
中班泥工活动:《种萝卜》 教学目标:1.学习用双手合成漏斗形将橡皮泥搓锥形的方法。 2.体验泥工活动的乐趣。 3.能大胆的进行捏、搓、压橡皮泥 教学准备:橡皮泥、泥工板、自制“
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《小泥人和泥面具》教案
《小泥人和泥面具》教案 教学目标: 1、认识夸张的脸部表情,抓住人物头像特征,进行夸张的表现手法,用泥板成型的方法进行夸张的脸部塑造。 2、启发学生观察感受人物五官、表情特
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《生动的小泥人》教案参考(范文模版)
《生动的小泥人》课时教案 学号 20095171030 姓名 邓娟娟 年级:七年级 教学时间:45分钟 教师:邓娟娟 课 题:生动的小泥人 课业类型:工艺(创作),本课有“造型·表现”课程类型的性质
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幼儿园中班泥工活动教案(5篇)
幼儿园中班泥工活动教案 活动目标 1.通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。 2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。 3.培养幼儿对泥
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中班泥工活动教案:美味蛋糕
中班泥工活动教案:美味蛋糕 活动目标: 1.通过活动,认识各种蛋糕的外形,了解不同形状的组合变化。 2.综合运用搓、团、压等技能来装饰蛋糕,锻炼幼儿的小肌肉。 3.幼儿间进行简单
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中班下学期泥工活动教案(推荐五篇)
中班下学期泥工活动教案 教师示范讲解,注意要点:先选一种颜色的彩泥把它捏软,团成球,搓长做蜗牛的身体;再选另一种颜色的彩泥搓长,从一头开始卷,要卷得紧一点。 中班下学期泥工活动
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第4课生动的小泥人
第四课:生动的小泥人 一、教材分析: 本课根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法,塑造学生喜欢的人物形象,并通过小小的泥塑作品来了解祖国
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《生动的小泥人》教学案例
《生动的小泥人》教学案例 陈 静 上学期七年级用的美术教材是人美版13册教材,其中有一节是《生动的小泥人》一课,当时我考虑到用泥比较脏,换用面塑来代替。 在上课时,由于学生
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生动的小泥人 美术教案[模版]
《生动的小泥人》教案 一、导入: 中国和泥土文化一直有很深的关系。 西方人是上帝创造的,中国人则是女娲创造的。 怎么造的呢?用泥土捏的。 再加上绵延了几千年的农耕文化,每一