专题：中班社会活动说课稿
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中班社会活动说课稿
中班社会活动《豆豆的烦恼》 教材分析： 中班社会活动《豆豆的烦恼》选自青岛市教材共同生活。4岁的幼儿喜欢和同伴一起游戏，一起做事情。他们渴望成为大家喜欢的人，渴望有更多
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中班社会活动说课稿
中班社会活动说课稿《神奇的筷子》 一、选材来源：常言道，心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时，不仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。从大脑各区
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中班社会活动说课稿
扬州市邗江区月亮城幼儿园 教育教学 中班社会活动说课稿《神奇的筷子》 蔡娇娇 一、 设计意图： 常言道，心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时，不仅是5个手指
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中班社会活动妈妈我爱你说课稿
《妈妈我爱你》说课稿 一、说教材 《妈妈我爱你》出自复旦大学出版社《学前儿童社会教育》第五章. 主要目的是引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付出的爱与艰辛，让幼儿认
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说课稿：中班社会活动《鸟类大罢工》
说课稿：中班社会活动《鸟类大罢工》说教材 自然界中有趣的事物，如花草树木、风云雷电、飞禽走兽等等都能引起孩子的兴趣，使他们无所顾虑地去发现，去探索，去提问，去思考。其中鸟
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中班社会活动
中班社会活动:世界地球日 在活动中，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。
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中班社会活动
垃圾的家（大班社会） 活动目标 l 认识生活中的垃圾 了解垃圾如果不正确处理的危害 3 学习日常垃圾正确的分类活动准备 日常生活垃圾贴图；不可回收垃圾、可回收垃圾、有毒有害
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中班社会活动《不一样的路》说课稿
中班社会活动《不一样的路》说课稿 一、说教材内容 幼儿园教育应密切联系幼儿的实际生活而进行，利用身边的事物与现象作为探索对象。路是幼儿生活中经常接触到的，本次活动选自
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中班社会活动《爸爸妈妈的故事》说课稿
中班社会活动《爸爸妈妈的故事》说课稿 中班社会活动《爸爸妈妈的故事》说课稿内容来源：主题背景及原有经验分析—— 活动来源于 “小鬼显身手”的主题，中班下学期这个阶段是
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大班社会活动说课稿
大班社会活动《我喜欢的朋友》说课稿谭红此次说课我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程等六方面来说。首先，活动设计的意图出自于对大班孩子
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大班社会活动说课稿
大班社会活动《我的本领》 一、教材分析 《我的本领》选自山东省编教材大班主题《我就是我》中的次主题二《能干的我》。通过前面的学习，孩子们对自己已经有了初步的了解。但
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小班社会活动说课稿
小班社会活动说课稿——《和蔬菜宝宝交朋友》 一、说设计思路： 此活动的选材来源于生活，蔬菜是幼儿在幼儿园饮食中必不可少的，也是在家庭饮食中不可缺少的食材。 在幼儿园中，孩
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社会活动教案 说课稿
一、设计意图： 孩子是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重
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幼儿园社会活动说课稿
大班社会活动《我喜欢的朋友》说课稿 谭红 此次说课我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程等六方面来说。 首先，活动设计的意图出自于对大
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中班社会活动——三八妇女节
中班社会活动：我爱妈妈 一、活动目标 1． 知道“三八妇女节”的由来 2． 能用各种方式向妈妈表示祝贺 3． 感受到妈妈对自己的爱，体会活动带来的快乐 二、活动准备 1. 挂图（妈妈烧菜
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中班社会活动（5篇）
幼儿中班社会教案：小羊过桥 社会：小羊过桥 活动目标： 1、德育目标：教育同伴之间不能争吵、打闹，要懂得相互谦让。 2、知识目标：培养幼儿听故事的兴趣，引导幼儿说故事内容，大胆地学说
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中班社会活动教案
中班社会活动教案15篇 中班社会活动教案1 活动目标：1.遇到突发事件时．幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。2.增强安全意识，培养处理特殊情况的能力，提高自我保护能力。活动准备：幼
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中班社会活动设计
中班社会活动设计———《好朋友》 玉溪市第一幼儿园李叶设计意图： 现在的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会很少，常常独自玩耍。分享、合作、关心他人的意识薄弱。
