专题：中班社会教案过马路
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中班社会教案：怎样过马路
中班社会教案：怎样过马路 设计意图： 《怎样过马路》是中班上册主题四中的一节社会活动。 幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭共同的责
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小班社会《过马路》教案
过马路小班 社会一、设计意图《幼儿园指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提
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中班交通安全教案：我会过马路[最终定稿]
中一班交通安全教案：我会过马路 活动目标： 1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。 2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。 3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则
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过马路教案
小学生过马路安全教育教案苗店小学 苗店小学小学生过马路安全教育 教学要求： 1. 通过影视资料，让学生认识生命的可贵与美好，感受家庭，亲情的温暖，体会师生，同学间的关爱。 2. 通
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中班健康教案 过马路要走斑马线
活动名称：健康--《过马路要走斑马线》 活动班级：中二班 授课教师： 第一部分 说课 一、说设计意图 爱玩是孩子们的天性，而中班的孩子在身心等各方面都有较大的发展，所以要让幼儿了
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公开课过马路教案
《过马路》教案 一、 故事导入 师：同学们喜欢听故事吗？那么今天老师就给你们讲一个故事好吗？ 故事的主人公是一只小老鼠，他的名字叫波波。这只小老鼠一直在农村生活，每天过的开开
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中国式过马路教案（定稿）
第一篇:中国式过马路的标语 一、教学目标 1、知识目标： a、知道什么是中国式过马路； b、初步了解中国式过马路者的心理； c、明确中国式过马路的存在的原因； 2、能力目标： a、通过
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幼儿园教案-《过马路》教案
幼儿园教案-《过马路》教案
一、活动目标：
(1）、教师讲述小老鼠进城让幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。 -
幼儿园中班优秀社会教案《我会过马路》及教学反思[五篇]
中班优秀社会教案《我会过马路》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质，知道过马路要走斑马线、听从红绿灯的指挥，培
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幼儿园中班安全教案《我会过马路》五篇
幼儿园中班安全教案《我会过马路》作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是
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大班社会过马路要看看灯教案
活动目标：1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。活动准
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牵着母亲过马路教案
牵着母亲过马路教案 培源中学 史红燕 教学目标： 1． 积累字词，能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2． 了解文中插叙和对比手法的运用。 3． 对课文内容有自己的心得，能说出自己的
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小班安全教案：过马路
小班安全教案：过马路 小班安全教案：过马路 骆琼 活动目标： 1、知道马路上的一些交通设施和标志，如红绿灯、停车场、人行横道（斑马线）等。 2、能遵守“过马路时走人行横道”“行人
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文明过马路
“文明过马路，礼让斑马线”倡议书文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通
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文明过马路
文明过马路，礼让斑马线 八（1）宋洪军 文明交通是城区形象的名片、城区文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城区的文明程度，更能折射出广大
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文明过马路
文明过马路 文明有序过马路是一个城市的标杆。遵守公共秩序是一种道德素质，也是一种行为习惯；是一种价值取向，也是一种担当精神。 原来我们经常会在人民路、北京路等路上看到
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大班社会教案《过马路》及教学反思（优秀范文5篇）
大班社会教案《过马路》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展观察、分析能力、动手能力，了解上学的几条路线，知道安全过马路的方法，探索、发现生活中的多样性及特
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蒙氏语言教案《过马路》
活动名称：过马路 活动目标： 1、熟练朗诵儿歌，能大方的在同伴面前表演。 2、知道谣遵守交通规则，认识简单的交通标志。 3、认识字“车、玩、安、全、知”。 活动准备： 1、经验准
