专题:走班授课管理制度
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选修课走班管理制度
XXX中选修课走班管理制度 学校根据学生的自主选课,编排相应的选修课班进行走班上课,为了强化选修课管理,对走班化选修课作出如下几点规定。 1、参加走班的同学,要绝对服从教师
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学校选修课走班管理制度(推荐阅读)
学校选修课走班管理制度 为进一步贯彻落实《xx省深化普通高中课程改革方案》的精神,构建具有二中特色的选修课程体系,转变育人模式,实现学生自主、安全、有序、高效走班选课
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5.1 班家教授课
【年级家教授课】 五年级家教授课教案 授课时间:2018.05.05 授课教师: 授课主题:培养阅读兴趣 教学目标: 1、引导家长认识到自己在阅读指导方面的不足。 2、指导家长学习激发孩
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选课走班
高2009级——数学选课走班管理要求
选课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专 -
选课走班
选课走班: “选课走班”是高中新课程的一大特点。为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,在保证每个学生达到共同基础的前提下,各学科分类别、分层次设计了多样
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走班总结
2007-2008学年分层走班教学阶段性总结 发布人:信息管理员 发布日期:2009-7-1 石岩公学小学部自2007年4月9日开始在当时的四、五年级英语学科实施分层走班教学,同年9月又在新
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走班总结[精选]
高二数学(理)走班总结 选课走班是高中新课程的一大特点,选课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的
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走班制度
海高陆续推出了《学考选考分类分层走班教学细则》《走班教学工作指南》《走班教学管理办法》《学生学习方法指南》《各学科转型教学模式,提升教学效率的指导意见》等。
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走班方案
费县第二中学2011级高二走班管理方案 一、分单元走班: 为了安全、有序、高效地进行走班上课,本着“从小处着眼,积极稳妥,有序推进”的原则,选课、走班原则上在单元内进行。二、
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走班教学
“我的语文原来在C层,英语、物理和化学原来在B层,经过一学期努力,我的语文升到了B层,英语、物理和化学都升到了A层。这增加了我学习进步的信心。”近日,山东省烟台市牟平一中高一
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幼儿故事班授课内容
27次 一、复习 二、了解大自然——月亮 1、月亮的小知识 我们以前猜过一个谜语,是这么说的:有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。是什么呢?对了,月亮。我们看
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机关党建班授课提纲
围绕中心服务大局做好新形势下机关党建工作(授课提纲)省直机关党校党史党建部主任赵志军内容提要:本专题以2009年全国机关党的建设工作会议精神和新修订的《中国共产党党和国家
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扫盲班授课教师管理办法
扫盲班授课教师管理办法
一、教学准备
1.任课教师在开课前必须认真备课,重点考虑本课程与相关学科的联系,了解先修课程的教学情况和后续课程的安排,处理好课程间的衔接。要根据 -
选课走班工作方案
冯卯镇中心小学 “七彩课堂”(“选课走班”) 工 作实施方案 一、指导思想 坚持“丰富校园生活,促进学生全面发展”的指导方针,以“生动、活泼、自主发展”为主体,以育人为宗旨,
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选课走班实施方案
灌云县圩丰中心小学“选课走班” 课程实施方案灌云县圩丰中心小学“选课走班”课程实施方案 (2014—2015学年度第二学期) 一、指导思想 坚持“促进学生全面发展”的指导方针,
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选课走班工作计划
“选课走班”工作计划 一、指导思想 坚持“提升学生综合素质,促进学生全面发展”的指导方针,满足学生书法水平技能、科学探究能力、艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需
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走班排课方法
谈谈新高考走班排课的方法 新高考后,混合教学模式给学校的排课工作带来了很多困扰。无论是课程安排还是分层走班,都无法通过普通的排课手段解决问题。 前阵子有时间研究了一些
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选课走班实施方案
莒县四中2011级学生选课走班实施方案 一、指导思想 莒县四中选课走班以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部《普通高中课程方案(实验)》、普通高中各科的《课程标准(实验