专题：中班数学区活动教案
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中班数学区活动教案
中班数学区活动教案：图形拼贴 价值取向： 1、在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物，并初步学习统计图形的数量。2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。 材
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中班数学区教案[推荐阅读]
《中班数学区教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班数学区教案第1篇作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水
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中班科学区教案
中班科学区教案 中班科学区教案1 活动目标： 1、通过认识各种塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途广泛。 2、发展幼儿的观察力，进一步培养幼儿探索科学的兴趣。 3、教育幼儿不
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中班教案---数学活动：相邻数
中（1）班数学活动：相邻数郝湾幼儿园教师 刘 茹 教学理论依据： 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和
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幼儿园观察记录：中班数学区观察反思
观察目标:1. 了解孩子对拼图的掌握情况。 2. 了解孩子对各种图形的认识水平。 活动情况:今天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活
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小班数学区活动教案：摆扣子5篇
价值取向：1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。3、学习一一对应。材料设计：1、衣服，钮扣2、1～4的数字卡片玩法提示：第一层次：幼儿自由探索玩
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中班教案数高楼
中班音乐活动：数高楼 《纲要》在艺术领域明确指出能丰富幼儿的情感，培养幼儿初步的感受美、表现美的情绪和能力；有能初步感受环境、生活和艺术中的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢
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幼儿园小班数学区教案（优选）（5篇范文）
《小班数学区教案10篇（优选）》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇、小班数学活动规律排序教案反思活动目标：1、学习排序，体验事物的规律性。2、
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小班数学区目标（定稿）
小班数学区目标 目标制定： 1．规律比较： （1）能按物体（大小、长短、高矮等）的明显差异给4以内数量的物体进行排序，感知量的特点。 （2）能发现物体简单的（如AB、ABB等）间隔排列的规律，体验模
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相邻数幼儿园中班教案
活动目标1、学习相邻的数，了解相邻数之间的关系。2、通过相邻数的学习，懂得邻居之间要相互帮助，养成团结他人，助人为乐的良好的行为品质。3、引导幼儿积极与材料互动，体验相邻数
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中班数学活动《相邻数》
中班数学《相邻数》活动反思 美晨幼儿园 李慧 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的
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中班数学活动《我身上的数》教案
【中班数学活动】
我身上的数时间：2010年12月9日
姓名：陈秋玲一、设计意图：
数学源于生活，又为生活所服务，周围的环境，生活中存在很多学习数学的契机，这就需要我们做有心人去发现和 -
中班科学区游戏活动陀螺转转转教案
目标：1．探索用废旧水彩笔和光盘组装陀螺的方法。2．初步感知光盘离地面的高低与陀螺旋转稳定性之间的关系。3．体验变废为宝的乐趣和成就感。准备：1．废旧水彩笔、废旧光盘。2．幼儿有
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关于数学区《日历》的思考
关于数学区《日历》的思考“在幼儿的学习品质中，好奇心是个体学习的内在动机之一，也是个体寻求只是的动力。对于幼儿来说，好奇是其天性，一旦面临新奇的、神秘的、自相矛盾的实物
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小班数学区案例分析及指导策略 教案
文档仅供参考 小班数学区案例分析及指导策略：给小动物喂饼干 【案例】 情景一：刚开始五分钟。沈烨和费帅认真的“给小动物喂饼干”，他们拿着饼干一片片的送到与饼干相对应小动
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幼儿园中班科学区教案《拆装圆珠笔》
名称拆装圆珠笔区别科学区价值取向：1、认识各种圆珠笔，知道圆珠笔的用处。2、通过观察、拆装圆珠笔、绘制安装说明书等形式，感知圆珠笔的构造，掌握安装的步骤。3、养成良好的操
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小班数学区活动教案：帮豆豆搬家(10以内数)[5篇范文]
目标：1、学习10以内数的顺数、倒数，区别10以内的数的单、双数，巩固对几何图形的认识。2、锻炼手指的灵活性。 准备： 蚕豆、筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张。玩法：1、用
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《数手指》活动教案
活动目标1、能够理解数字1—5的实际意义。2、感受数字1—5的字形。活动准备1、画有手指的图片5张（上面分别画有1、2、3、4、5根手指），幼儿人手一套1—5的数字卡（每套数字卡共5张
