专题：中班数学认识宽窄
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中班数学：认识宽窄
中班数学：认识宽窄 活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。 活动一：比比看 有益的学习经验： 1、幼儿喜欢参与探索活动，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的
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中班数学：认识宽窄
文档仅供参考 中班数学：认识宽窄 认识宽窄 (中班) 活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。 活动一：比比看 有益的学习经验： 1、幼儿喜欢参与探索活动，会运用感官比较两
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幼儿园中班数学优质课教案《认识宽窄》及教学反思（5篇模版）
中班数学优质课教案《认识宽窄》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿引导积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，发展目测力、判断力
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中班数学：认识“＞”和“＜”
设计思路 对于幼儿“＞”和“＜”看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易多了，并且能增强他们学习的兴趣和积极性，本课意在为幼儿创造一个 良好的学习氛围。第
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中班数学认识左右
左右（中班数学） 活动一：用“左右手”感知自身的左右 师：小朋友们好，今天谁有信心上好这一节课？请举起你的小手。（1）感知左右手 师：看看你举起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是
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幼儿园中班教案《比较宽窄》含反思（合集）
中班教案《比较宽窄》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会初步的记录方法，能运用感官比较三个以上物体的宽窄，知道物体宽窄的相对性，体验解决问题的成就感，快来看
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中班数学：认识圆形范文
文档仅供参考 认识圆形（中班数学） 活动目的：1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形（圆面和圆圈） 2、发展幼儿动手操作的能力 活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆；圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只，
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中班数学：认识长方形[模版]
中班数学：认识长方形 中班数学：认识长方形 【活动目标】 1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。 2、能从周围环境中找出长方形的物品，并能不受颜色、大小、形
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中班数学《认识方向》
中班数学活动：认识方向 执教老师：陈利云 目标： 1、复习认识上、下、前、后、的空间方位。 2、通过活动，使幼儿能以自身为中心区分左边、右边，并能用语言表达出来。 3．了解箭头的作
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中班数学《认识图形》
《认识图形》中班数学 活动目标 1、感受三角形，圆形，正方形，长方形，了解它们主要特征。2、通过找、说拼等一系列活动。重点难点 1、用图形宝宝拼成物品。2、让幼儿用卡纸做成各
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幼儿园中班比较宽窄教案反思（推荐五篇）
《中班比较宽窄教案反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班比较宽窄教案反思！（1）中班教案《比较宽窄》含反思教学目标：能运用感官比较
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幼儿园中班数学详案教案《比较宽窄》及教学反思[五篇范文]
《中班数学详案教案《比较宽窄》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：数学教育的主要目标和价值取向是使儿童体会数学与大自然及人
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中班数学认识说课稿[5篇范文]
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的中班数学认识说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。中班数
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中班数学：认识单数、双数
中班数学：认识单数、双数 中班数学：认识单数、双数 活动要求： 1、通过尝试操作使幼儿能认识并区分10以内的单数双数。 2、通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数，发展
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中班数学活动：认识星期
中班数学活动：认识星期 活动目标： 1.进一步感知昨天、今天、明天的时间概念。 2.认识星期，了解一星期有七天，感受一星期的排列顺序。 活动准备： 大星期数字卡一套、人手一套小星
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中班数学活动《认识梯形》
中班数学活动《认识梯形》 活动目标： 1. 认识梯形，感知梯形的基本特征。 2．能用图形结合组合的方式拼出梯形。 3．喜欢跟图形玩游戏。 活动准备： 白板课件《认识梯形》 活动过程：
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中班数学活动：认识梯形范文大全
中班数学活动：认识梯形一、设计思路：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能
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中班教案《认识梯形》(数学) - 副本
活动名称：《认识梯形》（数学） 活动目标 1、认识梯形，能说出梯形的名称。 2、了解梯形的主要特征，知道如何描述梯形的特征。 3、能在周围环境中找出与梯形相似的物体 活动准备 物
