专题：中班识字偏旁课教案
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识字3(形近偏旁)教案
教师的评价要关注学生的学习习惯（声音响亮、坐姿、倾听等） 识字教学从图片、词语积累、诗句积累、说话训练入手。 写字指导重点指导一个字，体现指导的过程，有的可简单些。 识字3
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中班识字教案
识字阅读 一、 活动目标： 1、 2、 通过本次活动，培养幼儿点字认读的好习惯。 培养幼儿在游戏中的敏捷性，体会与同伴一起游戏识字的快乐。 3、 认识汉字“高、楼、矮、屋。” 二
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中班识字教案
活动目标 1、初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。3、培养幼儿能主动跟别人打招呼的良好习惯。 活动准备：酸甜娃娃，各种
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中班识字教案
识字阅读 ——爸、妈、叔、姨 一、 活动目标： 1、 2、 3、 通过本次活动，培养幼儿点字认读的好习惯。 通过本次活动，幼儿能在生活中更有礼貌的称呼客人。 认识汉字“爸、妈、叔
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换偏旁识字试题1
换偏旁识字归类测试 班级： 姓名： 学号： 一、我会辨字组词。 园（ ） 城（ ） 结（ ） 低（ ） 组（ ） 圆（ ） 诚（ ） 洁（ ） 纸（ ） 祖（ 二、变字小魔术 例：闪－（人）＋（才）＝（闭）－（才）＋（木）＝（闲）该－（ ）＋（ ）＝（ ）－（ ）＋（ ）＝（ ）站－（ ）＋（ ）＝（ ）－（ ）＋（ ）＝（ ）诗－（ ）＋（ ）＝（ ）－（ ）＋（ ）＝（ ）拾－（ ）＋（ ）＝（ ）－（ ）＋（ ）＝（ ）跟－（ ）＋（ ）＝（
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毛笔字左偏旁写字课教案大全
毛笔字左偏旁写字课教案 陈光远 教学目标： 1、掌握左偏旁马字旁、耳字旁、舟字旁、身字旁的写法。 2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。 3、提高欣赏、评价及审美的能力
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识字课教案
教学目标: 正确朗读课文。 认识13个生字,练习写两个生字。教学过程: 一:谈话导课,揭示课题: 小朋友们,见过狮子吗?狮子是什么样的?(生谈)、狮...... 识字课教案教学目
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黄亢美识字课《偏旁串字》赏析
第三期国培班作业 黄亢美《偏旁串字》教学赏析广西东兴市XX镇XX小学 黄亢美识字课《偏旁串字》教学赏析（视频版） 今年10月，在“国培计划”小学语文培训班，我认识了能上示范课的
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幼儿园中班识字教案
中班识字活动 ---执教：李露平一、 活动目标： 1、通过本次识字活动，激发幼儿对识字的兴趣。 2、认识汉字：红、黄、蓝、绿。 二、 活动准备 1、红、黄、蓝、绿的字卡。 2、红、黄
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识字课《比一比》教案
小学一年级语文上册《识字（二） 比一比》教学设计 教学目标 1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。 2．正确、流利地朗读课文。
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整体识字课教案
《整体识字课》教学设计 教学目标： 1.通过“诵读”，单元整体认识语文课本上本单元会认的生字。 2.通过观察、指导，掌握课文中要求会写的生字。 教学过程： 一、创设情境，导入
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中班识字教案（小编整理）
《中班识字教案9篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班识字教案第1篇活动目标1、在游戏中认读“走、爬、跳、跑”。2、体验“走、爬、跳、跑
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幼儿园中班语言识字教案
中班语言识字教案《日、月、水、火》 执教：彭真真 活动目标： 一、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（shãn）、水（shui）。 二、在游戏中产生对识字活动的兴
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幼儿园中班识字教案5篇
幼儿园中班识字教案：日、月、云、雨 活动目标： 1、正确认读：日、月、云、雨 2、通过欣赏图片的方式，初步了解文字的起源。 3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏
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书法教案第一课 偏旁
第一课 偏旁(一) 教学目标： 1．初步掌握木字旁、两点水和三点水这三个偏旁的书写要领。 2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。
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微课识字三教案
《识字三》微课教案 教学目标：1、会积累字词，通过对课文的学习，感受祖国的伟大。 2、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 教学重点、难点：通过对课文的学习，感受祖国
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猫和老鼠(识字汇报课)教案
《猫和老鼠》教学设计 教学目标： 1、认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、饱、抓、谜”12个生字；会写“欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。学习“反犬旁”、“食
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语文识字写字课教案
语文识字写字课教案 4、日 月 水 火 教材分析: 在本课中我们继续学习象形字。课文列出了八个生字，用图字结合的方法展示了汉字演变的过程，课后练习“猜一猜，连一连”列举了“兔
