专题：中班语言活动下雨啦
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中班语言下雨啦
中班语言：下雨啦 活动内容：散文诗“下雨啦”活动目标：1、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。2、认识“蘑菇伞”“荷叶伞”“芭蕉伞”“手巾白伞”字词。3、鼓励幼儿向
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大班语言《下雨啦》（范文）
大班语言《下雨啦》 活动目标： 1、 欣赏、理解、朗诵散文诗感受诗歌优美的语言和春天的意境。 2、 3、 学习象声词哗啦、淅沥、滴答。 启发幼儿结合生活经验大胆想象，尝试仿编
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下雨啦 教案
课题：下雨啦 授课时间：2015年9月21日 课时:1 课时 一、 教学目标: （一） 看一看：体验雨给人和动物带来的不同感受，回忆下雨时的场景。 （二） 画一画：用点、线、色表达出自己对下雨时的
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《下雨啦》教案
《下雨了》教案 教学目标： 感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。让孩子们在
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《下雨啦》[5篇材料]
精品文档 你我共享 小学美术《下雨啦》说课稿 我今天说课的内容是人民美术出版社教材第一册中的第7课《下雨啦》一课。下面，我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序
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《下雨啦》教案[模版]
编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配 课堂时间，更好地 组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教
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下雨啦教案
下雨啦 教学要求： 1正确认读本课的十一个生字和由这些字组成的词语。，帮助学生理解课文中出现的“交头接耳”“歪歪斜斜”“汇集”“流淌”等词语的意思。积累描写雨的好词好
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下雨了中班语言教案
下雨了中班语言教案1 活动目标：1、幼儿在听听、看看、摸摸、讲讲的过程中，体验雨天给我们带来的快乐。2、在活动中幼儿能大胆地在集体面前表达。3、感受不同力度的雨声。活动
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下雨了中班语言教案
下雨了中班语言教案1 活动目标：1、受诗歌中小动物在雨天的活动，理解动词“躲、藏、钻”，学会有表情的朗诵诗歌。2、借助小图片记忆诗歌，学习按照诗歌的结构进行仿编活动。3、体
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中班语言下雨了教案
中班语言活动《下雨了》 活动目标：1.欣赏故事，感受雨天的美，对象声词感兴趣。 2.大胆在同伴面前表现，并学会创编雨天不同物体发出的声音。 活动准备：1.PPT课件、电视机、电脑。 2
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下雨啦的幼儿园小班语言教案
一、目标：1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。2、培养热爱大自然的情感。二、准备：1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。2、幼儿带些春天的动植
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幼儿园中班下雨啦教案反思（推荐阅读）
《中班下雨啦教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班下雨啦教案反思！（1）中班主题教案反思《下雨啦》活动目标：1、让幼儿初步感知复
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中班线描画《下雨啦》（小编整理）
线描画：下雨啦（中班美术活动） ◆设计意图： 线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动，它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，非常适合幼儿操作。在线描画
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幼儿园中班语言诗歌教案《下雨啦》及教学反思（共5则）
《中班语言诗歌教案《下雨啦》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌。2、体验诗歌活
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中班语言教案下雨的时候
《下雨的时候》教案 设计意图： 春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验，但是对气候的变化还没有深入的了解过，所以针
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7下雨啦[五篇范文]
下雨啦 第一课时 教学目标： 1.能在语言环境中正确认读“下、雨、桃、花”四个生字，学习笔画“竖弯钩”；能在老师的指导下，正确描摹“花、雨”两个生字。 2.能正确朗读儿歌，做到不
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下雨啦教学设计
冀教版二年级下册21课《下雨啦》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、正确认读本课11个生字和由这些生字组成的词语。会写田字格中的8个生字。积累词语，帮助学生理解课文中出现
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《下雨啦》教学反思大全
《下雨啦》教学反思 本课努力地探索小学低年级艺术课的教学实践，将美术中的绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中，并通过可爱的动画、动听的歌曲，巧妙的对话来创设一个童
