专题：中班语言秋天的画报
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中班语言 秋天的画报[5篇材料]
中班语言活动 秋天的画报 执教者：谭春艳 执教时间：2013年11月26日 活动背景： 本次活动是我们中班《秋天的画报》大主题下的一个语言教学活动。因为是中班孩子，对于色彩的感知，明
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中班：秋天的画报
文档仅供参考 中班：秋天的画报 设计意图：孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此
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中班综合：秋天的画报
中班综合：秋天的画报
活动目标：
1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。
2、大胆想象，学习仿编诗歌。
3、通过绘画表现秋天的色彩美。
活动准备：幻灯片、 -
中班语言教案秋的画报★
《秋的画报》 ——中班语言活动 活动目标： 1. 理解诗歌内容，感知秋天的色彩和秋天的收获。 2. 学习叠词：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。 3. 尝试运用自己已有的经验，使用叠词
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秋天的画报范文
中班综合：秋天的画报
备课人：王婷备课时间：2010.11.10.上课时间：2010年__月__日 目标：
1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。
2、大胆想象，学习仿编诗歌 -
秋天的画报
活动2秋天的画报 活动目标 1、学习“黄澄澄”等描绘秋天色彩的形容词，有节奏地朗诵诗歌。 2、大胆仿编诗歌和绘画，表现秋天的色彩美。 核心要素 想象、仿编 表达、朗读 主要领
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中班语言教案秋天
中班语言教案秋天_幼儿园教案 活动目标： 1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。 2、感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感。 3、能初步仿编短句：“你是秋天的朋友吗？”、“
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秋天的落叶(中班语言)[合集]
秋天的落叶(中班语言） 中班散文《落叶》俞丽第11周活动目标1、初步感受秋天的景象和散文中优美的词句，学习词语：翩翩起舞、火辣辣、暖暖和和等。2、通过教师的动作及有表情的
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(反思)语言：秋的画报
中班：秋的画报(重点领域：语言) 主备：陈香 执教：范新娟 活动目标： 1. 感知秋天的色彩和秋收的景象，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“亮晶晶”。 2．尝试运用已有经验
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幼儿园中班体育教案《秋天的画报》及教学反思5篇范文
《中班体育教案《秋天的画报》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育教案《秋天的画报》含反思！【活动目标】1、通过创设游
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中班语言《秋天果实多》说课稿
一、说教材: 纲要中指出:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣。提供普
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中班语言：秋天的风5篇
中班语言：秋天的风 中班语言：秋天的风 活动目标： 1、感受秋风带来的各种感觉。 2、喜欢欣赏散文诗，并对优美的语言产生一定的敏感性。 活动准备：语言和音乐VCD 活动过程： 一
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中班语言教案：秋天的颜色
文档仅供参考 秋天的颜色（语言） 活动目标： 1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。 2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。 活动准备：1、带领幼儿参观秋天的
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幼儿园说课稿《秋天的画报》（5篇模版）
《秋天的画报》是一篇幼儿园说课稿，适合幼儿园教师使用，使幼儿多渠道地参与活动，自主地投入到看、想、说、做、读中去，激发幼儿学习语言的兴趣及培养幼儿良好的情感。设计意图:
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小班语言：秋的画报(诗歌)
小班语言：秋的画报（诗歌） 小班语言：秋的画报（诗歌） 说活动教材 这首诗歌独特而有韵味，让我们看到秋天是色彩斑斓的。用多彩的颜色来表达秋天，具有奇妙别致的想像意味，将秋天的水果
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幼儿园中班主题详案教案《秋天的画报》及教学反思[范文大全]
《中班主题详案教案《秋天的画报》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题详案教案《秋天的画报》含反思！设计意图：孩子在秋天
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幼儿园中班语言教案《秋天》及教学反思（精选合集）
中班语言教案《秋天》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿进一步认识秋天的自然景色，感受秋天的美，理解诗歌内容，学会用不同的语气有表情的朗诵诗歌，提高对文学作品的
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中班语言活动：秋天的颜色[五篇材料]
中班语言活动：秋天的颜色 中班语言活动：秋天的颜色活动目标 1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。 2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。 活动
