专题：中班语言我的小手
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我的小手(小班语言)
我的小手(小班语言) “”， 活动名称：的小手（小班） 活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子
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中班教案：我的小手
中班教案：我的小手 活动设计背景 中班幼儿已具有初步的自意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动
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中班语言《我》教案
中班语言《我》教案 中班语言《我》教案1 活动目标：1.体验大胆想象，“如果我能飞”的乐趣。2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。3.愿意分角色表演简单的故事情节。4.参与阅读与
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中班语言《我想》
中班语言课《我想》 厚德一班候立格 活动目标： 1、观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2、感受诗歌中的稚拙美。 3、感受人与动物和谐相处的美好情感。 活动重点： 理解、掌握诗
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中班美术活动——我的小手
中班美术活动—我的小手 一、活动背景 中班的孩子以具体形象思维为主，他们喜欢绘画活动，因为画画最能表达出他们的想法与创造，选择“手”作为主题是力求打破原有纸上作画的常规
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中班科学活动《我的小手》
中班科学活动《我的小手》 设计意图: 引导幼儿认识手，知道小手的用处，对自己小手感兴趣并萌发保护小手的意识。 活动目标: 1.让幼儿了解自己的小手，初步了解各手指的名称，乐意用
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中班健康《我的小手》（5篇范文）
幼儿园中班健康活动：我的小手 一、 活动目标： 1、认识手的结构，了解五个手指的名称。 2、通过游戏了解手的功能，体会自己的小手很能干。 3、简单了解保护手的方法。二、活动准备
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中班语言活动小手洗干净教案（精选5篇）
活动目标：1.引导幼儿理解课文内容，体验儿歌情景，学会快乐学习。2.通过操作游戏，认读汉字，学说简单的句子流畅表达。3.理解故事内容，丰富相关词汇。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动
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幼儿园中班语言教案《小手开花》及教学反思（精选合集）
中班语言教案《小手开花》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有两只手，能分清手指、手掌、手心、手背，学会儿歌“小手开花”，并能加入动作，愿意与同伴交
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中班语言：诗歌《我想》
中班语言：诗歌《我想》 中班语言：诗歌《我想》活动目标： 1、 学习诗歌，理解诗歌内容 2、能按照动物的明显特征，按照诗句的结构仿编诗歌 3、体验方便诗歌的乐趣 活动准备： 1.
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中班语言《我爱家乡》说课稿
中班语言《我爱家乡》说课稿 中一班 王军 大家好！我说课的题目是《我爱家乡》。下面我将从说教材、说目标、说教法和学法、说教学过程、说教学反思五个方面对本课进行说明。
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中班音乐活动设计：我有小手
中班音乐活动设计：我有小手 中班音乐活动设计：有小手 骆琼 设计意图： 知道在教学过程中必须尊重幼儿的认知与情感的发展水平，根据中班幼儿的年龄特点选择了音乐游戏《有小手》，
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中班美术《我有一双小小手》
中班美术《我有一双小小手》 中班美术《我有一双小小手》 一．设计意图： 日常生活中我观察到宝宝对颜色非常有兴趣，总是在寻找机会来涂一涂，画一画 ，而小班的宝宝更是对色彩充满
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中班美术活动《我的小手》[推荐5篇]
中班美术活动《我的小手》 活动目标：1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。 2.根据手的外形大胆想象，绘画。 活动准备：1.绘画材料：图画纸，勾线笔。 2.绘画前组织幼儿做各
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神奇的小手 中班
中班美术教案《神奇的小手》 活动目标: 1、认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手。 2、培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。 3、利用不同手形，通过自己的想象和不断的
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小班语言：我的小手(认识手)（5篇）
小班语言：我的小手(认识手) 小班语言：我的小手(认识手) 活动目标： 1、让幼儿了解自己的小手，初步了解各手指的名称，乐意用语言表达。 2、能大胆说出小手的作用，并进行想象活动
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小班语言教案：我的小手(认识手)
活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子活动环节：一、引出主题1、师：快来，快来我们一起来
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幼儿园中班我的小手教案反思5篇范文
《中班我的小手教案反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班我的小手教案反思！（1）中班上学期语言教案《我的小手本领大》含反思语言活
