专题：自闭症语言训练教案
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自闭症语言训练的方法
自闭症语言训练的方法 有什么好的自闭症语言训练方法?这是有着自闭症儿童困扰的父母一直想了解的知识。当看到别人家的孩子和父母说说笑笑的时候，当看到和自己孩子同龄的小伙
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关于自闭症儿童早期语言训练的个案研究
题目：
特殊儿童个案研
关于自闭症儿童早期语言训练的个案研究题纲
第一部分：论述自闭症儿童的概念，特点及存在的主要问题。引出论题“自闭症儿童语言发展存在的障碍及核心障碍 -
自闭症儿童语言训练（样例5）
孤独症儿童语言训练 一、训练顺序： 1、模仿动作（提高注意力、协调能力和配合能力） 2、听口令做动作（提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力）3、叫名反应（自我意识外化的起
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3-4岁自闭症儿童语言训练计划
3～4岁自闭症儿童的训练计划 中国孤独症网 作者： 来源： 发布时间：2007-10-25 [点击1315次]需遵守的总原则： 1. 每次上课中伴随目光对视训练。 2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与
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自闭症语言训练方法
自闭症语言训练方法
自闭症的困扰，对于孩子来说，就如同无形中给孩子创造了另一个世界，并陷入其中而不能自拔。对于父母来说，期盼孩子的健康成长，有着流利的言语，童年应该有的天真 -
自闭症训练内容（精选）
自闭症的训练内容 孩子成功学习的要素： 1）目光专注 2）主动性 3）从常规中学习4）宁静环境和简单教材 5）教导者全情投入的个别的训练 6）适合的课程、父母的爱心和忍耐力 一、模仿 模
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自闭症教案
自闭症康复训练综合课教案 一、教学内容：自闭症康复训练综合课，包括五方面的内容 ①社会行为的训练；②数理概念——11~20各数的认识以及组成；③语言沟通——了解特征四季、填词
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自闭症社交技巧训练
自闭症学生的社交技巧训练 一、训练目标 1、 自闭症学生不擅于透过日常社交活动，学习一般的社交行为模式，更不理解别人的表情和举动。故此，教师必须有系统地训练学生的社交技巧
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自闭症患儿注意力训练
自闭症患儿注意力的训练方法综述 一、前言 自闭症也称孤独症,是发生在儿童早期的一种严重的发育性障碍。由于它在婴幼儿期发病,对儿童的智力发育和社会技能等方面均可产生重
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幼师语言训练教案
教 案 2014～2015学年第一学期 教 师 ： 王萌绿 职称 ： 讲师 使 用 教 材 ：《幼儿教师口语训练教程》 第一堂课 幼儿教师口语概论（一） 一、授课题目（教学章、节或主题） 幼儿教师口
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自闭症儿童的语言训练方法
自闭症儿童的语言训练方法语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利
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自闭症儿童的语言教学策略
自闭症儿童的语言教学策略 壹、前言 语言沟通发展一直被认为是自闭症儿童的核心障碍之一(宋维村，2001)，自闭症儿童在接收性语言和发展性语言方面有显著的问题，五、六岁是无口说
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自闭症精细课训练阶梯（大全）
精细课训练参考内容 一、涂色（绘画）阶梯 1，涂鸦（乱画） 2，正确握笔在纸上涂鸦（捏豆子，夹子练习）、（大拇指食指中指握住笔，小鱼肌紧挨桌面） 3，边界内涂色，从宽边界到窄边界，从小面积到大面积，
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自闭症精细课训练参考内容
精细课训练参考内容 涂色（绘画）阶梯 1，涂鸦（乱画） 2，正确握笔在纸上涂鸦（捏豆子，夹子练习）、（大拇指食指中指握住笔，小鱼肌紧挨桌面） 3，边界内涂色，从宽边界到窄边界，从小面积到大面积，从几
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自闭症儿童自理训练 吃饭
训练自闭症儿童自理能力——吃饭 我们对自闭症（孤独症）孩子进行训练，其目的是要培养孩子日常独立生活的能力，培养孩子与年龄相称的能力，促使孩子能融入社会。 与正常儿童不同，自
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自闭症儿童社交行为训练
自闭症儿童社交行为训练 河北唐山世纪星自闭症康复学校 杨静雪 一、什么是社交 社交就是建立社会或团体内共同认许的行为，及与别人相处的技巧。社交可以包括两方面：第一，能够
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语言训练
怎样有效的进行语言训练？
按照学习语言的认知规律，在教学程序安排上，我常常是“预习入手，感知语言材料”，就是让学生先直接接触整篇课文。就如叶圣陶先生所说，学习课文第一步应该 -
歌唱的语言训练教案
歌唱的语言训练一、教学目的 通过系统的发声训练及声乐作品辅导，由浅入深地让学生了解歌唱中语言的吐字、咬字、归韵与发声的辩证关系以及语言的表达艺术与演绎声乐作品艺术
