专题：种菜实践课教学设计
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实践课教学设计
苏教版第十二册综合实践课教学设计 测量物体的体积 教学内容： 教科书第37页的教学内容。 教学目标： 1．让学生在圆柱的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测
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综合实践课教学设计
综合实践课教学设计 小龙马总校 白群风 教学课题 ： 叶画的制做 知识和能力: 1、 组织学生观察认识常见的树叶，如叶的大小、形状、颜色、用途，引导欣赏叶子的美。 2、 掌握制作
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综合实践课教学设计
综合实践课教学设计 《我的最后一个儿童节》 一、教学内容：设计过儿童节的活动，六年级学生 二、教学目的： 1、让学生自己设计过元旦班上庆祝活动的活动方案，自己设计如何购买元
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综合实践课教学设计
广 告 的 魅 力 中宁九小 刘霞 一、活动目标 1、让学生认识广告，理解公益广告在生活中的作用及发展状况。 2、培养学生综合运用已有语文、美术等学科知识与技能的能力为学习
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种菜实践活动总结（精选5篇）
桥头中心学校社会劳动实践活动总结 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐
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种菜综合实践活动心得体会
植花种草实践活动方案主 题：绿化校园 拓展人生 实践教师：张兴华 实施学校：双庙明德学校 实践年级：七年级写 在 前 面 ——双庙中学教师 张兴华在注重物质发展的今天，人们更着意
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初中综合实践课教学设计
初中综合实践课教学设计 初中综合实践课教学设计1 一、活动主题“快乐体验幸福成长”二、活动时间三、实践内容及成果（一）爱心奉献社区，践行文明礼仪1、全体同学利用寒假时间，组
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实践课 揠苗助长 教学设计5篇
《寓言两则（揠苗助长）》教学设计 教学目标： 1.学会本课生字“寓、则、宋、焦、疲、勃、闷、枯、弱”，能熟练运用。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复述课文。
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综合实践课折纸课教学设计（合集）
学做工艺品教学设计 ——折纸 教学目标： 1、 2、 3、 复习纸艺的基本折叠符号。 根据图示要求和文字介绍用纸制作娃娃等物品，提高观察力和想象力。 在制作工艺品的过程中体验
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小学综合实践课教学设计
小学综合实践课教学设计 作者： 宝冬梅(小学综合实践 辽宁阜新小学综合实践班) 评论数/浏览数： 5 / 3745 发表日期： 2011-05-15 19:01:15 1．通过了解过年的来历和故事、春节的
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三字经综合实践课教学设计
三字经综合实践课教学设计 清化中学 张延东 【教学目标】： 1.通过本次活动，培养学生的语言实践能力、团队合作精神和竞争意识。 2.展示前段时间学习三字经的结果，让学生对国学
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综合实践课教学设计及说课材料
综合实践课教学设计及说课材料，教学反思 《 保护鸡蛋》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能：能够小组合作设计鸡蛋保护装置并用语言表达制作的过程。 2、过程与方法：通过提出
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综合实践课开题课教学设计
“走进综合实践活动”教学设计 一、教学目标 知识与能力：对综合实践活动这门课程有直观的了解。 过程与方法：在积极参与本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学
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语文综合实践课教学设计
语文综合实践课教学设计 定陶县杜堂乡中学 楚德俊 2010年8月11日 23:36 教学目标： 1、 知识技能目标： 通过实践活动，知道一则优秀广告的重要性，从身边做起，从自己做起，学会评价广
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语文综合实践课教学设计
语文综实合践教学设计 主题：《怎样进行预习》 一、教学目标： 1、 了解预习的意义，掌握预习方法。 2、 预习注意什么？ 3、 在实际学习中进行初步体验预习过程并学会写预习笔记，展
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四年级综合实践课教学设计
第一课：安全自护我能行 活动目标 1．通过活动让学生更深入地掌握科学的安全防范方法，提高自护能力。 2．通过收集资料、调查、汇报、宣传等实践活动，进一步培养学生探究学习的方法
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小学综合实践课教学设计
小学综合实践课教学设计 一教学活动： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识， 二、活动准备： 1、让学生观察周
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《比例尺》综合实践课教学设计
《比例尺》综合实践课教学设计 南京市凤游寺小学周婷 教学目标：⒈通过复习，学生进一步明确什么是比例尺，怎样求比例尺。 ⒉通过自主地探索活动明确比例尺在生活中的应用，能解决
