专题：重点词句段的理解
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抓住重点词句,理解课文内容
主题教研论文——
抓住重点词句，理解课文内
（2012——2013年度第一学期肖玉波）
阅读教学是语文教学中的重要任务之一，而阅读则是达到目的的重要途径。阅读有助于理解文章的思想 -
重点词句的理解(教师)
重点词句的理解 所谓的“重点词语”，指的是含有多个义项的词语、在句子中有特定含义的词语、有指代作用的词语、起修饰限定作用的词语等。 1、理解词语的含义 ①通读全文，把
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抓住重点词句理解课文内容（五篇范文）
抓住重点词句理解课文内容 云南红河县第一小学 黄丽晶 抓住重点词句理解课文内容 字组成词，词组成句，句组成段，段组成篇。要让学生独立理解一篇课文，老师就必须教给他们学习的
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如何巧抓重点词句理解课文内容
如何巧抓重点词句理解课文内容
马庄小学：王利君作为刚上任的老师，结合自己多年的学习经验，我认为语文教学中的重要任务之一就是阅读教学，阅读是达到理解文章思想内容的重要途径 -
理解赏析重点词句的含义和作用
理解赏析重点词句的含义和作用 一、考点：《2012年北京市中考考试说明》中对词句的考查要求是：体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 二、知识梳理：对重点词语的考查主
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记叙文阅读复习之三重要词句段的理解
记叙文阅读复习之三
重要词句（段）的理解
课标要求
国家《全日制义务教育语文课程标准》规定：初中语文阅读具体考察学生的五个方面的能力：①词句的理解；②文意把握；③要点概括；④内 -
重点古诗词句
吾日三省吾身——为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎？ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 温故而知新，可以为师也。 学而不思则罔，思而不学则殆。 知之为知之，不知为不知，是
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2018经典好词句好段摘抄
1、如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲
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如何运用抓重点词句的方法理解课文内容 张宁（精选合集）
如何运用抓重点词句的方法理解课文内容张宁 在小学语文教学实践中，，结合我自己的教学实际，我认为我在教学实施方面需要重点提高的是“抓住重点词句理解课文的主要内容，体会作者
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第2章 如何理解重点词句表达的意思（5篇范文）
★ 阅读技巧
理解词句的含义，最重要的就是要联系文章具体的语言环境，考虑词句在具体语境中的意义。具体地说，可以从以下几个方面来理解词句在文中的含义：
1．联系文章的中心思想。 -
初中重点古诗词句大全
七上 观沧海 曹操 １）日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 ２）水何澹澹,山岛竦峙。 ３）秋风萧瑟,洪波涌起。 次北固山下 【唐】王湾 １）海日生残夜， 江春入旧年。２）潮平两岸阔， 风正一帆
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重点词句[共五篇]
张衡传复习巩固练习一、解释下列加点词语 1. 衡少善属文，游于三辅 ．．2. 因入京师，观太学 ．．3. 遂通五经，贯六艺。 ．．．．4. 虽才高于世，而无骄尚之情。 ．．5. 举孝廉不行，连辟公府不就。 ．．6.
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词句段积累（5篇范例）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1主静藏锋,不露声色,注意神怡,宁静致远。2当我们拥有时，总是埋怨自己没有
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写花的词句段汇总
描写荷花的词语 多年生水生植物。根茎（藕）肥大多节，横生于水底泥中。叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉背面灰绿色，全缘并呈波状。叶柄圆柱形，密生倒刺。花单生于花梗顶端、高托水
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第一课据词句段训练
我们先来看下，来到我们英才辅导中心作文提高班，需要准备哪些装备呢（笔、两本笔记本，一本是作业本，另外一本呢，是读书笔记本，）
要建这样的一栋楼，需要哪些建筑材料（水泥，石头、沙子、钢 -
抓重点词句教学论文
抓重点词句教学，提高学生阅读能力
雷琴 本学期，我们围绕“抓重点词句教学，提高阅读能力。”这个课题结合自己的课堂教学展开教研活动。下面是自己的几点小体会：
一、读通是感悟 -
《三峡》重点词句及课文内容总结
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时
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十七大报告重点词句解读(整理)
中国共产党十七大报告重点词句解读
整理
中国共产党十七大报告全文报告我们看到了百姓生活新图景，在胡锦涛同志15日在党的十七大上所作的报告，提出了适应时代要求和人民愿望的
