专题：指导思想和理论依据
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抽屉原理指导思想与理论依据
学指导思想与理论依据： 数学课程标准指出，数学课堂教学是师生互动与发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是课堂的组织者，引导者和合作者。因此对于抽象的抽屉原理借助于游戏教
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党的指导思想和理论依据(业余党校讲课材料)
党的指导思想和理论依据（业余党校讲课材料） 一、中国共产党的指导思想和理论概述 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观是党在不同时期坚持的思想和理
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浅谈行政监督的理论依据
浅谈行政监督的理论依据 我国的行政监督产生四十多年来，通过不断的建设，现已形成由行政组织的外部异体监督和行政组织内部自体监督有机组合构成的适合我国国情的、带有中国特
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识字兴趣理论依据
识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力,它决定了识字教
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分层教学理论依据
分层教学理论依据 1.“最近发展区”理论 维果斯基主张，人的高级心理机能是社会历史的产物，受社会规律的制约，儿童的认知发展更多地依赖与周围人们的帮助，儿童的知识、思想、态度
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指导思想
指导思想：以解放思想为动力，以迎奥运和迎接全国东西合作会为契机，以文明创建为突破口，加大城市建设管理力度，提高市民素质、改善人民群众生活质量，全力打造“文明、富裕、开放、和
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指导思想
吉木萨尔镇文明路社区老干部
工作总结
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《天桥区教育局“讲文明、树新风、创品牌”工 -
指导思想（汇编）
党的十八大报告要点1、【指导思想】科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果胡锦涛说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指
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指导思想
社区学校家庭“三位一体”教育工作计划 指导思想
认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设的决策部署，以学校为龙头，社区为平台，家庭为基础，构建学校教育、社区教育、 -
指导思想（汇编）
大邑县高山小学语文学科2011----2012学年上期
教研活动计划
一、 指导思想
继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，把搞好课程改革和 -
指导思想
[指导思想]
秉承学校“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“发展学生个性，全面提升学生综合素质”的工作重心，加强德育建设，落 -
指导思想
指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展 -
大学校园文化建设的理论依据
大学校园文化建设的理论依据 (2009-07-29 11:16:39) 一、文化及校园文化的界定 （一）语义学层面的“文化”涵义界定 要界定校园文化，首先要探析一下文化的内涵。我们认为，汉语中
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课题研究的理论依据
课题研究的理论依据
1、《语文课程标准》指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生 -
风险管理理论依据资料
2.1 风险与风险管理
2.1.1 风险的界定
一，风险的含义
风险的基本含义是未来结果的不确定性。一般意义上，风险可看作是实际结果与预期结果的偏离。但是，对于这一基本概念，在经济 -
论工作丰富化的理论依据
摘要：21世纪是知识经济的时代。在这一时代中,经济的增长,财富的创造和组织的竞争将不再主要依物质资料的投入和消耗而是主要依影响组织生存和发展的人力资本。作为大型国有企
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体验式跆拳道的理论依据
体验式跆拳道的理论依据 来源：中国素质教育跆拳道网 体验式跆拳道的伦理依据可称之为情感和认知活动相互作用。情绪心理学研究表明：学员的情感对认知活动至少有动力、强化、
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营销策划指导思想
指导思想和预期目标
指 导 思 想 预 期 目 标
1、树立饭店的市场号召力，展开开业的系列营销活动。 1、最大限度地吸引目标客户、商务散客、旅行社、会议、宴会。
2、树立饭店
