专题：政府权力的行使与监督
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权力的行使需要监督
《权力的行使：需要监督》
【预习目标】
1.了解建立健全制约和监督权力的机制。
2.理解我国的行政监督体系。
【重点、难点】
1.建立健全行政权力制约和监督机制是对政府权力 -
权力的行使：需要监督
高一政治导学案主备人：赵震
《权力的行使：需要监督》导学案
【课前延伸学案】
◆学习目标
1、知道有效制约和监督权力的关键，认识我国的行政监督体系
2、明确对权利制约和监督 -
权力行使：需要监督学案
《权力的行使：需要监督》教学案 制作：方振新 审核：高一二部政治组 2012-3-8 【学习目标】 1、知识技能目标 （1）学会辩证地观察和认识问题，对于权力要一分为二地看待，正确运用权力，能
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政府的权力：依法行使课件
第四课我国政府是人民的政府 全章概述 我国政府是人民的政府，权利是人民赋予的。权力不受制约和监督，必然导致滥用权力，滋生腐败。因此，政府必须依法行政，接受人民监督。通过本课
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政府权力依法行使教学设计[范文模版]
政府的权力依法行使教学设计 是高中政治必修二第四课的第一框题的内容，本框题帮助学生明确政府依法行政的必要性和要求。以下是我为你整理的，希望能帮到你。《政府的权力依法
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政府的权力：依法行使（精选5篇）
4.1 政府的权力：依法行使 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。 （二）能力目标 1、 归纳分析政府依法
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政府的权力：依法行使 学案
第四课 第一框政府的权力：依法行使导学案 ◎ 课标要求：把握政府依法行政的必要性；了解政府提高依法行政水平的基本要求。◎ 问题导读 1、政府依法行政的含义是什么？ 2、政府为什
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《政府的权力 依法行使》教案
《政府的权力 依法行使》教案 一、教材分析 本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民
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政府的权力：依法行使学案
枣庄三中西校高一年级下学期政治学科教学案 （4）编写人：楚士玲审查人：石磊、王辉使用日期： 2014.03.19第四课第一框政府的权力：依法行使课前预习【自主学习、基础过关】见丛书第一
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4.1 政府的权力：依法行使
4.1 政府的权力：依法行使
（一）导入新课
生活在人民当家作主的国家，公民享有广泛的政治权利和自由，这是社会主义民主的具体体现，也是公民政治参与的基础。公民可以通过民主选举、民 -
4.1政府的权力 依法行使
政府的权力 依法行使
作者：王越日期:2007-4-11
第四课： 我国政府受人民监督第三课时政府的权力依法行使 教学目标：知识目标：明确政府依法行政的具体要求；理解政府提高依法行政水 -
4.1政府的权力：依法行使 说课稿
《政府的权力 依法行使》说课稿尊敬的各位评委，大家好！今天我说课的题目是《政府的权力 依法行使》，下面我将从学习任务分析、学习者分析、教学目标分析、说教法、学法及说教学
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《依法行使政府的权力》教学设计
《依法行使政府的权力》教学设计 高二政治第一框题《政府的权力：依法行使》分为三目，《公共权力切莫滥用》一目是情境导入，本时的根本任务是第二目《政府依法行政》的知识内容
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《政府的权力-依法行使》教案（精选5篇）
《政府的权力 依法行使》教案 一、教材分析 本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民
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《政府权力：依法行使》评课报告
今天听了宋永成老师上的《政府权力：依法行使》这节课，感受颇深，宋老师清晰的思路、灵活的教法、活跃的课堂气氛，抑扬顿挫的语言表达，给我留下了深刻的印象。纵贯本节课，我个人认为
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权力的行使需要监督 学案[5篇]
第二单元 为人民服务的政府第四课我国政府受人民的监督第二框权力的行使：需要监督【教学目标】1、明确对权力制约和监督的必要性，明确关键是建立健全制约和监督权力的机制；认识
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高中政治 权力的行使：需要监督教案
权力的行使：需要监督 新课标要求 （一）知识目标 1、了解建立健全制约和监督权力的机制。 2、理解我国的行政监督体系。 （二）能力目标 1、 归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义
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《权力的行使：需要监督》教学设计
《权力的行使：需要监督》教学设计 灵台一中王泳海 教学目标 1、知识目标 适记我国权力制约和监督的机制，认识我国的行政监督体系。 2、能力目标 （1）提高学生的归纳和分析能力，能
