专题：造房子教学设计
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造房子教学设计
《造房子》教学设计 上派镇菁菁小学 刘 凯 教学内容：苏教版科学五年级下册2单元第四课《造房子》。 教学目标： （一）知识与技能： 1、知道古代房子的特点； 2、了解现代房屋的特点； 3
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造房子 教案
（苏教版）五年级科学下册教案 第二单元 形状与结构 4.造房子 教学资源开发 本课以“造房子”为载体，让学生通过小组合作，设计并建造“报纸”房屋，体验创造的艰辛与成功的快乐，锻炼
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造房子教学反思四篇
篇一：数学活动《造房子》课后反思近期我参加了为期三天的《幼儿园科学领域教育教学专题研讨》的活动。在活动中我不仅观摩了各地优秀教师科学领域和数学领域课堂教学风采，也听
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自己造“房子”美文[范文大全]
自己造“房子”美文我看过这样一则小故事，说有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮助再建一座房子
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小班数学：造房子
小班数学：造房子 集体教学活动：造房子主题：爱家 源自：教材《学习》（中班） P1页 1.尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 2．尊敬父母和长辈，感受家的温暖。 集体教学活动：造
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造房子教案（全文5篇）
活动名称：造房子 活动目标： 1、用7以内的组成玩“造房子”的游戏，感知“数越大组合的方法越多”。 2、体验和同伴合作游戏的乐趣。 活动准备： 经验准备：幼儿学习了7以内的分解组
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大班数学教案《造房子》及教学反思[推荐5篇]
大班数学教案《造房子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿关心周围建造的房屋，体会城市面貌的变化，用5以内的组成玩"造房子"的游戏，感知数越大组合的方法越多，培养
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幼儿园中班 折纸：造房子
折纸：造房子 活动目标： 1.引导幼儿学习用对角折折出房顶，并贴到大小对应房子上去。2.培养幼儿对折纸活动的兴趣以及手部肌肉动作的灵活性。3.培养幼儿乐于助人的美好情感。活
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《云房子》教学设计
苏教版二年级上册《云房子》 教 学 设 计 龙池小学：李云梅 教材分析： 《云房子》是苏教版第三册的一篇童话故事。全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千
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草房子教学设计
《草房子》阅读课教学设计 【教材分析】 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学
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云房子教学设计
《云房子》教学设计 ——苏教版二年级上册 教材分析 《云房子》是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态逗人喜爱；有风时，云朵散去，天
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草房子教学设计
《草房子》阅读推进课 静宁县新城小学：王 芳 阅读目标：1. 采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理解。 2. 感受作品语文文字的魅力，感受作品的人物性格特征，体悟作
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云房子教学设计
22 云房子 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课生字，注意“礼、耍”的笔顺。 3、理解课文内容，感受云的美和变化快的特点，激发学生热爱大自然的
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草房子教学设计
《草房子》课外阅读指导课教学设计 丹徒区高桥中心小学 黄亿文 作品分析 《草房子》是著名作家曹文轩的经典力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的
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云房子教学设计
《云房子》 第二课时教学设计 吴建玲 教学目标： 1、有感情地朗读课文，会背诵部分段落。 2、学会用“有的像……有的像……还有的像……”说话。3、了解雨后天空的美丽景色，
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《云房子》教学设计
《云房子》第二课时教学设计 安宁小学：郭建彩 教学目标： 1、有感情地朗读课文，体会小鸟的心情。 2、理解课文内容，感受云的美和变化快的特点。并学会用“有的像„„有的像„„
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云房子教学设计（定稿）
《云房子》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课16个生字，会写田字格里的8个生字，两条理解由生字组成的词语。 3、读读演演，知道“云房子是什么
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草房子教学设计
《草房子》读书交流教学设计 城东中心小学 蒋长巧 教学目标： 1. 探索读整本书的方法。 2. 交流书中的人物，激发学生的阅读兴趣，并获得人生的启迪。 3. 朗读欣赏书中的优美语言，
