专题：这根本就不脏吗教案
-
根本就不脏嘛教案
小班绘本生活《根本就不脏嘛》 一、活动背景： 根据十一五课题《绘本在幼儿园活动中的运用与研究》展开的子课题《绘本在生活活动中的运用与研究》，我们进行了课题绘本的教学活
-
根本就不脏嘛 教学设计
《根本就不脏嘛》 活动目标： 1.感知与理解画面内容，初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。 2.通过对画面细节的观察，找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。 3.知道勤洗手、讲卫
-
《根本就不脏嘛》中班语言教案（小编整理）
活动目标：1.感知与理解画面内容，初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。2.通过对画面细节的观察，找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。3.知道勤洗手、讲卫生。活动准备：绘本《根
-
幼儿园中班上学期语言教案《根本就不脏嘛》及教学反思（精选5篇）
中班上学期语言教案《根本就不脏嘛》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过对画面细节的观察，找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯，感知与理解画面内容，初
-
整脏治乱教案
六年级“整脏治乱”教案 授课教师：魏涛 时间：2015年11月23日 内容： 1、什么是“整脏治乱”？ 答：是全省自上而下开展的，以整治“五脏五乱”为重点的一次专项行动。“五脏”公共厕所
-
本教案
本命年的回想教案 东城办中学 杨小妮 教学目标： 1.识记文中的生字、生词；用自己的语言概括火热的春节气象。 2.梳理思路，理清结构，初步理解课文内容。 3.体味春节这一传统节日中
-
整脏治乱主题班会教案
“整脏治乱，美化校园”主题班会 一、活动目的： 1、通过主题班会，让学生了解“五脏五乱”的具体内容。结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，明确今后如何进行整改。 2、通过活动，让
-
整脏治乱主题班会教案
二（1）班“整脏治乱，保护锦江河”主题班会 一、活动目的： 1、通过主题班会，让学生了解“五脏五乱”的具体内容。结合本班情况，检查存在哪些脏乱现象，明确今后如何进行整改。 2、通过
-
绘本教案
《母鸡萝丝去散步》课堂实录 执教姚莉 一、内容简介 《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，实际上包括了两个故事，文字极其简单，讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，图
-
绘本教案
小朋友，还记得今天早上老师带你们晨诵了什么诗歌吗？生：小种子师：对，小种子 一粒小种子 睡在泥土里……生：一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公唤醒它，春来了，春来了，小
-
绘本教案
《小猪变形记》教学设计 双桥小学 徐 念 教学目标 1．了解小猪通过改变自己寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。 2．在阅读中体会，在体会中阅读，做自己
-
绘本教案
大班语言活动：绘本故事——《搬过来，搬过去》 活动目标： 1、仔细观察画面，了解两个好朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。 2、体验故事中好朋友相互关心理解对方，遇到困难
-
绘本教案（精选）
绘本教案《花婆婆》及反思 学习目标： 1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律节奏进行表达。 活动准备： 1、四季特征
-
绘本教案
教案 开场:小朋友们好,在开始我们的故事之前朱老师向大家做个调查好吗？有多少小朋友拥有自己的房间,请举手。（相信小朋友们的房间一定非常的漂亮）那么，又有多少小朋友是睡在自己
-
绘本教案
绘本社团教案 一、二 教学目标：1.了解绘本的概念 2.做好绘本创作的准备 教学内容： 1.导入 在《阿丽思漫游奇境记》的开头，阿丽思偷偷地瞧她姐姐看的是什么书，可是书里又没有画儿
-
绘本教案
绘本作文《逃家小兔》教学设计 打鼓中心小学教师：胡莉 目标预设： 1．创造性地阅读绘本故事，理解故事内容，体会角色情感； 2．选择具体画面，联系自身生活，展开丰富的想象，将画面内容用生
-
绘本教案
活动名称：中班语言活动 活动内容：绘本故事《今天不一样》 设计意图：《今天不一样》是我给儿子借阅绘本时发现的，故事讲的是小个子猫和大个子老鼠觉得每天都一样的生活很无聊，然后
-
绘本教案
中班绘本阅读《想吃苹果的鼠小弟》 活动目标： 1．通过看看、说说画面内容，理解故事内容，学会语句：要是我也……2．学学、做做鼠小弟的动作，感受故事的趣味性。3．乐意大胆表述自己的想
