专题:中国的河流和湖泊学案

  • 中国河流和湖泊教学设计(定稿)

    时间:2019-05-12 19:52:35 作者:会员上传

    第四节 中国的河流和湖泊 第一课时 知识目标: 1.使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布,知道内流区、外流区的划分,记住我国主要湖泊等。 2.使学生能够熟练地在地图上查找

  • 中国的河流和湖泊教案

    时间:2019-05-12 19:52:35 作者:会员上传

    第三章 复杂多样的自然环境 第四节 中国的河流和湖泊 环节一、流域(幻灯片2~3)。 幻灯片2:阅读黄河流域图,总结出流域的概念。 幻灯片3:中国主要的流域分布。 环节二、中国主要

  • 中国的河流和湖泊单元练习题

    时间:2019-05-15 14:45:32 作者:会员上传

    中国的河流与湖泊总复习习题(五)一、选择题(每题1.5分,共60分)读我国某省区图,回答1~3题。1.某年的春季,该河流在P处突然决堤泛滥,这主要是因为A.上游开河解冻,漂流的冰堵塞而造成的B.上

  • 河流和湖泊教学反思

    时间:2019-05-15 03:12:15 作者:会员上传

    河流和湖泊教学反思 反思一:河流和湖泊>教学反思本节是第二章中国的自然环境第三节河流与湖泊第一课时,授课中我主要以学习指导法为主结合讲授法进行本节的教学,教学中特别注

  • 河流和湖泊教案2

    时间:2019-05-15 06:21:32 作者:会员上传

    第五章中国的河流和湖泊 教学要求 1.学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。 2. 通过地图、图片及统计资料的分析,能够解释黄河各河段产生灾害的原因,以及治

  • 中国的河流与湖泊教学反思

    时间:2019-05-13 05:52:49 作者:会员上传

    中国的河流与湖泊教学反思 反思一:中国的河流与湖泊>教学反思本节课内容简单,主要是内外流区的分界线和内外流区的河流与湖泊的特征,长江与黄河的一些知识点,这些学生自己都可

  • 教案中国的河流和湖泊——滚滚长江[精选]

    时间:2019-05-15 05:08:35 作者:会员上传

    《河流和湖泊概况——滚滚长江》教案 梅家河中学 向海英 教学目标: 1、使学生了解长江的源流概况,清楚长江的源地、入海口、年径流量和流域面积,知道长江是我国长度最长、流量

  • 《河流与湖泊》教学设计

    时间:2019-05-12 16:46:54 作者:会员上传

    《河流与湖泊》教学设计 一、设计思路: 1、教材分析: 《河流和湖泊》一节的课标要求是“在地图上找出我国的主要河流”,在把握课标,分析和处理教材时,我把本节的教学内容概括三个

  • 地理教案:河流和湖泊概况

    时间:2019-05-12 17:20:14 作者:会员上传

    教学目标 通过读图,使学生知道我国主要河流的位置、流向和流入的海洋;我国主要湖泊分布的省区和特点。 通过读图,使学生能在图上确认内外流区域的界限;并结合地形图指出它与地形

  • 八年级河流和湖泊长江教案

    时间:2019-05-12 17:41:46 作者:会员上传

    第二章 第三节 河流和湖泊(第三课时) [导入新课] 播放录像,导入新课。与黄河一样,长江也是中华民族的一条母亲河。这里我们先来欣赏一下抒发中华儿女对长江无限赞美之情的《长江之

  • 中考复习中国的河流与湖泊24

    时间:2019-05-13 23:36:44 作者:会员上传

    课题中考复习中国的河流与湖泊第二十四课时
    课型:复习执笔:李合审核:闫信宇时间:2014-05
    【学习目标】
    1、了解主要河流的概况,知道长江、黄河和珠江的开发现状、存在的问题及主

  • 湘教版八年级地理上册中国河流湖泊教案

    时间:2019-05-15 04:58:46 作者:会员上传

    第二章 中国的自然环境 第三节中国的河流 实验初级中学教师:梅芳 教学重点 1、主要河流和湖泊的水文特征。 2、外流河的水文特征。 教学难点 外流河的水文特征。 教学手段 录

  • 2014台州社区工作者考试备考-中国的河流和湖泊

    时间:2019-05-15 13:55:45 作者:会员上传

    以下为参加社区工作者考试的的广大考生提供了《2014年社区工作者考试:
    中国的河流和湖泊》,希望对广大社区工作者考生有所帮助。
    我国河流的总长度达226800公里。
    我国众多的

  • 河流与湖泊教学设计11

    时间:2019-05-12 16:46:54 作者:会员上传

    内容点析 1.众多的河湖 本部分教材是围绕着河湖的基础知识、我国不同类型河湖的特点,以及各自然地理要素对河流水文特征的影响而展开的。 第一,关于河湖的基础知识,教材采取了

  • 地理《河流和湖泊》教学反思(含5篇)

    时间:2021-03-07 12:20:01 作者:会员上传

    《河流和湖泊》是中学地理的一门课程,今天,小编为大家带来了地理《河流和湖泊》教学反思,希望大家喜欢!地理《河流和湖泊》教学反思篇1利用视频资料引入世界主要大河《亚马孙河

  • 第一节++河流和湖泊的概况+教学设计

    时间:2019-05-15 03:46:51 作者:会员上传

    第五章 中国的河流和湖泊 第一节 河流和湖泊的概况教学目标 通过读图,使学生知道我国主要河流的位置、流向和流入的海洋;我国主要湖泊分布的省区和特点。通过读图,使学生能在

  • 2014年三支一扶考试:中国的河流和湖泊[共5篇]

    时间:2019-05-15 10:03:54 作者:会员上传

    给人改变未来的力量 中公教育三支一扶考试网为参加三支一扶考试的考生们总结了《2014年三支一扶考试:中国的河流和湖泊》,希望能对考生有所帮助,中公教育三支一扶考试网预祝广

  • 中国河流警钟长鸣

    时间:2019-05-14 05:21:55 作者:会员上传

    《中国河流警钟长鸣》阅读训练 ①我国河流污染问题已经成为全国人民关注的焦点。水利部发布的《中国水资源公报2003》指出,我国700多条主要河流中,水质为Ⅰ~Ⅱ类(适于饮用)的约占