专题：中国的疆域导学案
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中国的疆域和行政区划导学案
平定二中 高二 地理 第五单元 第一节位置、疆域和行政区划教学案 ③中国与美国的位置相当，但分列太平洋东西两岸，两者的主要气候类型有什么相同之处和不同？ 编稿：杨艳梅 审稿：高
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我爱你中国 导学案
我爱你中国 学习目标： 1、我能说出北京的建都史 2、我知道北京不仅是世界闻名的文化历史名城，而且是我国政治、文化、经济中心。 3、我能增强对祖国的热爱之情。资料链接：
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《中国石拱桥》导学案
班级姓名主备人：李晓静《中国石拱桥》导学案
老师寄语：
在探究中进步，在合作中收获，在展示中提高。
学习目标：
1、了解说明对象，把握对象特征，
2、把握说明方法，理清说明顺序，体会说 -
谈中国诗导学案
《谈中国诗》导学案 设计人：刘增杰 使用时间：2012.09 班名： 组 名： 姓 名： 【学习目标】 1、概括各段大意和文章中心。 2、品析文章中比喻的妙用。 【学习重点】分析中国诗歌和
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谈中国诗导学案
高二语文20161007 小组号 姓名班级编制：梁金萍审核：范小开 《谈中国诗》导学案 【学习目标】 1．了解钱钟书及其作品。 2．了解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3．培
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《谈中国诗》导学案
高二语文《谈中国诗》导学案
【学习目标】
一、知识目标
1、了解作者及其作品
2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同
二、能力目标
1、熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力
2、 -
《我们爱你啊,中国》导学案
1、《我们爱你啊，中国》导学案导学目标：1.能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。2.学会本课六个生字，两条绿线内的一个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.通过反复吟诵，感受
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我爱你中国汉字导学案
五年级语文下册《我爱你，中国汉字》导学案 刘湾镇赵庄小学主备人：马建 使用人： 导学目标 学习目标： 1.自学本课生字词，了解课文内容。 2.联系上下文的具体语境，了解多种修辞手法的
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中国疆域变化感想
中国疆域变化感想 对于中国疆域变化的认识或者更确切的说是对中国历史的认识是从初中历史课本上开始的，不过那时的我只是对历史时间、事件等进行记忆，根本没有系统研究那些事
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中国疆域教学设计
中国的疆域（教学设计 第一课时） 铁厂中学 罗正友 一、课题：中国的疆域 二、授课日期： 三、教学目标 1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，在中国政区图上
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中国疆域和行政区划教案
第一节 中国的疆域、行政区划、人口、民族 【考纲要求】 1．中国的疆域和行政区划 地理位置。国土构成。行政区划。 2．中国的民族 统一的多民族国家。中华民族分布特点及主要少
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中国的疆域 教案
4.1 中国的疆域 地理组 陈凌宇 【教学目的】 知识与技能：了解我国的地理位置及其优越性，我国领土的范围和面积。 过程与方法： 能在图上量算我国东西两端、南北两端的直线距离。
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
