专题：中国结教学反思
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《中国结》教学反思
《中国结》是一篇散文，通过介绍近几年来流行受宠的饰物中国结，表达了中华儿女“同根生”与“心连心”凝聚的浓情，《中国结》教学反思，《中国结》教学反思。课文首先描写了人们对
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《中国结》教学反思
18、《中国结》教学反思：《中国结》是一篇散文，通过介绍近几年来流行受宠的饰物中国结，表达了中华儿女“同根生”与“心连心”凝聚的浓情，《中国结》教学反思。课文首先描写了人
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教学反思-中国结艺
《中国结艺》教学反思 结艺的魅力 网络的风采 ——《中国结艺》教学反思 武汉市育才小学 吴琳 “中国结”具有优美的造型，丰富的色彩，它是中华民族宝贵的文化资产。千百年来，
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《学编中国结》教学反思---ok
综合实践活动材料 《学编中国结》教学反思 王 传 民 综合实践活动材料 《学编中国结》教学反思 王 传 民 综合实践活动课是以学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养为
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美术课中国结反思（精选）
《中国结》教学反思 一堂课能否成功，导入是一个关键的因素。要想上好一节美术课，除按照大纲要求，钻研教材，认真备课以外，还要开动脑筋精心设计一堂课的导入。力求在上课的一开始
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《中国结》教学设计
《中国结》教学设计 教学目标： 知识与能力：会认14个生字，会写8个生字。理解“杰作”、“受宠”、“巧夺天工”、“叹为观止”、“图腾”、“憧憬”等词语的意思。 过程与方法：正
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《中国结》教学案例
《中国结》教学案例 丹江口市红旗中学 王金涛 关键词： 轻松、开放的课堂是学生极为喜欢的形式，抓住学生的兴趣点去设疑，吸引学生主动去 了解和欣赏中国结艺史，引导学生用自主
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《中国结.》教学案例
《中国结——鞭炮结》教学设计 保康县城关镇小学吴会平教学目标： 1、学会一种编织的基本技法。 2、初步了解中国结，感受中国民间技艺的魅力，激发热爱祖国优秀艺术文化的情感。
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《中国结》教学设计
第四课 中国结 （2课时） 【教学目标】： 1、知识与技能：通过学习学生能初步了解中国结的历史、特点、文化内涵、工具和材料。 2、过程与方法：使学生学会吉祥结的编制方法，培养学生的
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中国结教学设计
《中国结》教学设计 一、教材分析 本文具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐等特点。尤其是第二、三、四自然段有些句子对仗工整。入情入境，令人陶醉，适合朗读。第五
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《中国结》教学设计
教案《中国结》一课教学设计 《中国结》一课教学设计 教学内容 《中国结》是一篇散文。全文围绕中国结，从中国结的外形写到它渗透的世界意义，层层深入地说明了中国结特别受宠
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中国结教学设计
中国结（小学语文四年级） 教 学 设 计 班级情况： 学生通过摘抄好词佳句积累了一定的词语，口语表达能力有所提高。基本养成良好的预习习惯，有一定的学习自主性，愿意阅读，喜欢阅读。
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《中国结》教学设计
《中国结》教学设计 教学目标： 1. 读懂课文，认识并了解中国结。理解“结绳记事”，“增添”等词语。 2. 学会在生活中认识中国结，感受中国结所蕴涵的中国传统文化特性，喜爱中国传
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《中国结》教学设计
《中国结》教学设计 怀来双语学校 王梦洁 教学目标： 1、认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。3、有感情的朗
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幼儿园大班美术教案《中国结》及教学反思（精选合集）
大班美术教案《中国结》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，培养幼儿动手操作
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幼儿园大班教案《中国结》含反思（合集）
大班教案《中国结》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展动手能力，体验编中国结的乐趣，萌发对中国劳动人民的热爱之情，初步了解关于中国结的初浅知识，欣赏中国结的
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《中国结》教学设计[5篇材料]
第一课时一、谈话导课教师出示一根编中国结的红丝线，同学们这是什么？教师出示一个中国结，这优势什么呢？ 你能说说它们之间的关系吗?教师总结：＂这跟绳子扯的再远，也离不开这个＂头＂．这就
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幼儿园中国结教学设计
活动目标：1、知道中国结是我国特有的民间手工编织艺术，了解有关中国结的初浅知识。2、喜爱中国结，热爱祖国传统文化艺术，增强民族自豪感。活动准备：教师、幼儿共同收集中国结若干
