专题：种瓜人教学设计
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《种瓜人》教学设计
26、种瓜人（第二课时） 教学理念： 《种瓜人》这篇课文告诉学生要像梁亭人一样有宽广的胸怀、树立以德报怨的高尚情操。“以和为贵”，创立和谐社会是我国历来的传统和追求的目标，也
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种瓜人教案
种瓜人 第二课时 箭道坪小学 杨鹊音 教学理念： 《种瓜人》是湘教版小学二年级的课文。这篇课文是由成语“浇瓜之惠”演变而来的一个小故事，告诉学生要像梁亭人一样有宽广的胸
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种瓜人教案（推荐五篇）
《种瓜人》教案设计 教学目标： 1.认识16个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。 2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3. 通过学习文章，探究文
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种瓜教学教案（精选合集）
种瓜教学教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的种瓜
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《种瓜》教学实录
《种瓜》音乐教学实录 【教学过程】 一激趣导入 师：同学们，这节课我给大家带来一则谜语，看看大家谁能猜出来：看着是绿色，吃到嘴里是红色，吐出来时黑色，打一种水果名称。” 生：是西瓜
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种瓜得豆教学设计（共5则范文）
《种瓜得豆》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：了解课文介绍的科学方法。 2、过程与方法：学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的，并体会课文的
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《蛤蟆种瓜》教学反思
“蛤蟆种瓜”是一个小班的语言活动，是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看，引起他们的兴趣，因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担
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种瓜读后感
种瓜读后感 种瓜读后感1 昨天晚上终于把已更新的《大学之道》看完了，长长的五卷，一百多章，有时看得我不愿关电脑，可有时也让我厌烦，但总的来说，还是很不错的，毕竟有那么高的点击率
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劳动基地种瓜种豆教学设计（写写帮推荐）
课题：种瓜种豆乐趣多 授课年级：五年级 教学目标： 1、分小组查阅资料,了解种植南瓜和毛豆的有关资料。 2、分小组栽培南瓜和毛豆。 3、通过栽培南瓜和毛豆,培养学生热爱劳动,善
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《蛤蟆种瓜》教学反思（含五篇）
《蛤蟆种瓜》教学反思3篇身为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的《
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种瓜得豆教学反思
种瓜得豆教学反思 种瓜得豆教学反思1 今天下午，终于将自己的乡际英语公开课上完，这次我选择的，是Pep教材第四单元“What are you doing?”，其实，当两个月前接到陈艳校长让我上这
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第十周教学反思:种瓜
宁波市北仑区新碶泰河幼儿园大二班 给孩子始终如一的微笑，让孩子在温暖中快乐，健康中成长，让小星星放射永远的光芒!在音乐活动《种瓜》中，我制作了教学挂图，而且采用“小熊种瓜”
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《蛤蟆种瓜》的教学反思
《蛤蟆种瓜》是个很有趣的故事，蛤蟆种瓜时的焦急心情与滑稽可笑行为和小班幼儿的稚气十分相投。这个活动的重点在于让孩子从蛤蟆种瓜的故事中知道种瓜不是一件容易的事，需要耐
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《种瓜得豆》教学反思（推荐阅读）
12.《种瓜得豆》教学反思 陈秋娴 《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。全文结构非常
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幼儿园中班下学期音乐教案《种瓜设计》及教学反思（精选5篇）
中班下学期音乐教案《种瓜设计》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养自我服务的能力，学唱歌曲，体验歌曲欢乐的情绪，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班下
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《简笔画人》教学设计
《简笔画人》 一、教学目标： 1.通过观察能发现动态人物的躯干和四肢的动作与变化 2.能抓住人物动作的基本形状特征，用椭圆和直线画出运动中的人。 3.初步感受如何画出人物的动
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人压强教学设计（范文大全）
《压强》教学设计 河北省沧县杜生镇第一中学 刘学兵 【新课程教学标准要求】通过实验探究，学习压强的概念。能用压强公式进行简单的计算。知道增大和减小压强的方法。【教材
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大班语言教案《种瓜》[大全]
大班语言教案 《种瓜》 城东幼儿园周丹 活动目标: 1、 能仔细观察图片细节，看懂图片内容并简单的叙述出图片意思。 2、 能根据讲述内容，幼儿根据图片说出种子种下去的生长过程
