专题：中国石拱桥优秀导学案
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《中国石拱桥》导学案
班级姓名主备人：李晓静《中国石拱桥》导学案
老师寄语：
在探究中进步，在合作中收获，在展示中提高。
学习目标：
1、了解说明对象，把握对象特征，
2、把握说明方法，理清说明顺序，体会说 -
《中国石拱桥》学案
《中国石拱桥》教学设计 （一）教学目标 （1）整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明的顺序。（2）学习几种常见的说明方法，品味说明语言的准确性。 （二）教学重点 １. 抓住事物特征进
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中国石拱桥学案答案
《中国石拱桥》学案答案
第一课时答案：四、例：古老的„„ 世界著名的„„美丽而坚固的„„造型奇特的„„巧妙绝伦的„„有优良传统的„„多姿多样的„„体现着劳动人民智慧的 -
中国石拱桥教学案
11、《中国石拱桥》教学案
学习目标：
1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点。
2、学习几种常见的说明方法。
3、体会说明文语言的准确性。
4、激发学生赞赏我国古代劳动 -
中国石拱桥教学案
中国石拱桥教学案 教学目标： 知识与能力：积累词语，学会运用。 过程与方法：整体感知课文，理清顺序、脉络，理解赵州桥的特点。 情感态度与价值观：了解石拱桥的特点，激发对桥梁研究的
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11.中国石拱桥教学案
中国石拱桥教学案（一）总第34课时2011-11-17
自主学习
1. 注音/写字
hú____形拱桥dǒu____坡匀称惟妙惟肖洨河鷟桥dūn___堤砌
2.关于作者:
茅以升是我国著名的____家、 -
中国石拱桥教学案（xiexiebang推荐）
中国石拱桥教学案
教学目标：1.积累词语，学会运用。
2.整体感知课文，理清顺序、脉络，理解赵州桥的特点。
3.了解石拱桥的特点，激发对桥梁研究的兴趣。
教学重点：同教学目标2。
教学 -
教师 中国石拱桥教学案
中国石拱桥教学案 执笔：贾晓燕 审核：王小莉 编号：8-11 使用者： 预习•反馈 1．下列加粗字的注音完全正确的一项是 A．洨河（jiāo） 桥墩（dūn） 匀称（chèn） 惟妙惟肖（xiāo） B．双曲拱桥（qǔ ）河
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中国石拱桥教学案（五篇范文）
中国石拱桥教学案 教学重点：同教学目标1、2。 教学难点:同教学目标2。 教学过程一、复习检查1、默写生字词。 巧妙绝伦 和谐 惟妙惟肖 匀称 推崇 古朴 弧形2、指名说出赵州桥
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《中国石拱桥》优秀教案
《中国石拱桥》优秀教案 教学目标： 1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。3、理解抓住事物的特点进行
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中国石拱桥优秀教案
《中国石拱桥》优秀教案 一． 导入： 建筑园林，名胜古迹是人类创造活动的事物记录，体现了人民群众的智慧，具有丰富的文化内涵。同学们，，让我们一起走进茅以升的《中国石拱桥》，透过作
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《中国石拱桥》教学案学生用
11 中国石拱桥 （第一课时） 【学习目标】 1、能记住“匀称、推崇、洨河”等字词的音、形，说出“惟妙惟肖 、巧妙绝伦”等词句的意思。 2、理清写作思路，明确文章的说明顺序。（重点
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我爱你中国 导学案
我爱你中国 学习目标： 1、我能说出北京的建都史 2、我知道北京不仅是世界闻名的文化历史名城，而且是我国政治、文化、经济中心。 3、我能增强对祖国的热爱之情。资料链接：
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《琵琶行》优秀导学案
《琵琶行》导学案 教学目标： 知识与技能：欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。 指导学生熟读全诗 过程与方法：1、诵读法，通过熟读课文来感知课文内容 2、研读法、点拨
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中国石拱桥最新教案范文
《中国石拱桥》教案
教学目标：
1、了解说明文这一文体的特点，对比说明文和其他文体的异同（阐释性）。
2、了解说明对象，把握说明顺序，揣摩说明文语言特征。
3、情感态度价值观上，了 -
《中国石拱桥》说课稿
中国石拱桥
各位老师，各位评委：
大家上午好！
我是来自************，我说课的题目是《中国石拱桥》。 《中国石拱桥》是人教版八年级上册第三单元第一课。本单元所选课文基本上都 -
中国石拱桥 教案
中国石拱桥
教学内容分析：
《中国石拱桥》是一篇介绍石拱桥知识的说明文。作者在简朴的说明和淡雅的情趣之中，介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，以及新中国建立后的发展 -
中国石拱桥教案
双柏县鄂加中学合作学习课堂教学教案
时间：2010年11月日备课组：语文组
课题：《中国石拱桥》课时：3课时主备人：姚学峰
预习课
一、 预习目标：
1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥
