专题：中国少年先锋队队歌
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中国少年先锋队队歌
“中国少年先锋队对歌”的历史。
2.听赏“中国少年先锋队对歌”录音两边（出示对歌的全部歌词。） 3.听赏由马思聪作曲的“中国少年先锋队对歌”录音并简介作曲家马思聪。
4.跟 -
中国少年先锋队队歌专题
《中国少年先锋队队歌》教学设计 法金甸小学 李 琼 教学目标 1、鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》，帮助大家回顾历史、展望未来。 2、通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌
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中国少年先锋队队歌歌词
中国少年先锋队队歌我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。 向着胜利勇敢前进，向着胜利勇 -
中国少年先锋队队歌教案
《中国少年先锋队队歌》教学设计 教学目标 1. 通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和学唱《中国少年先锋队队歌》第一段词，引导学生感受歌曲进行曲风格；感受歌曲所表现的少先队
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中国少年先锋队队歌教案
《中国少年先锋队队歌》教学设计 教学目标：1、 通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、 能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先
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中国少年先锋队队歌说课稿
尊敬的各位评委、老师们： 大家好！今天我说课的课题是：音乐欣赏《中国少年先锋队队歌》。我将从教材把握、学情分析、教学目标、教学重难点、教法、学法以及教学流程设计等方面
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中国少年先锋队队歌（五篇）
《中国少年先锋队队歌》教案 西河庄小学 四年级 赵文彬 教学目标 1. 通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和学唱《中国少年先锋队队歌》第一段词，引导学生感受歌曲进行曲风格；感受
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《中国少年先锋队队歌》教案
中国少年先锋队队歌 杨誉平教学目标： 1、欣赏《中国少年先锋队队歌》，让学生通过视、听、唱等多角度感受歌曲进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌
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《中国少年先锋队队歌》串词
《中国少年先锋队队歌》串词 （女）仰望国旗，我们神圣而庄重。（男）挥动右手，我们稚嫩而坚定。（女）今天，我们是共产主义接班人，（男）明天，我们是社会主义建设者。 合：我们时刻准备建立功勋
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《中国少年先锋队队歌》教学设计
《中国少年先锋队队歌》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌(原名《我们是共产主义接班人》)，
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中国少年先锋队队歌、宣誓词、呼号
中国少年先锋队队歌 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢
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二年级下册《中国少年先锋队队歌》教案
二年级下册《中国少年先锋队队歌》教案 一、教学设想 “和谐高效思维对话”型堂教学中提出：音乐应始终以学生发展为本，以兴趣为先导、以审美为核心，充分发挥信息技术声与形的情
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少先队入队议程(中国少年先锋队队歌、入队誓词)
少先队入队议程（中国少年先锋队队歌、入队誓词）
一、 1、大队长宣布入队仪式开始；
2、全体肃立，升国旗，奏国歌；
3、鼓号队奏乐，出少先队队旗，全体少先队员敬礼；大队旗手出旗，一年级同 -
二年级下册《中国少年先锋队队歌》教案（5篇）
一、教学设想 “和谐高效思维对话”型课堂教学中提出：音乐课应始终以学生发展为本，以兴趣为先导、以审美为核心，充分发挥信息技术声与形的情境作用，把音乐课的审美体验得以深入
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少先队入队议程（中国少年先锋队队歌、入队誓词）
一、 1、大队长宣布入队仪式开始；2、全体肃立，升国旗，奏国歌；3、鼓号队奏乐，出少先队队旗，全体少先队员敬礼；大队旗手出旗，一年级同 学行注目礼；4、全体少先队员唱队歌； （磁带）5、大队部
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小学音乐 中国少年先锋队队歌 教学设计
中国少年先锋队队歌 教学设计 1教学目标 1.能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2.主动参与音乐活动,并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。
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三年级下册音乐教案- 唱歌 中国少年先锋队队歌 人教版（2012）
《中国少年先锋队队歌》教学设计鄂温克旗第二实验小学单颖《中国少年先锋队队歌》教学设计一、教学目标：1.通过学唱《中国少年先锋队队歌》，引导学生感受歌曲进行曲风格，感受歌
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人音版二年级音乐下册《中国少年先锋队队歌》教案设计五篇范文
人音版二年级音乐下册《中国少年先锋队队歌》教案设计 荣成市实验小学二 年级音乐 学科教案、学案一体化设计型新授题《中国少年先锋队队歌》《出旗》时1时设计教师教学目标
