专题：职高学文化课吗
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浅谈职高班文化课与职业课的关系修改版1
浅谈聋校职高班职业课与文化课的关系 阜阳特教学校罗来来 摘要：文化课是学好专业课的前提和基础，反之，学好专业课又可以巩固和加深对文化基础知识的运用。 关键词：文化课专业课
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茶文化课
历史文化学院2012级历史学一班 郭云奇20125161115 信阳茶文化 第一部分：信阳关于茶叶的传说 相传在很久很久以前，信阳本没有茶，乡亲们在官府和老财的期压下，吃不饱，穿不暖，许多人
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传统文化课讲课稿
传统文化课之第一讲：周易到底是个啥？ 写在前面：这是个新专栏，主讲传统文化课。开设传统文化讲座，写得并不专业，也许步履蹒跚，无法妙笔生花。不过亲近传统文化，我们应该携手同行。 一
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企业文化课学习心得（推荐）
企业文化课学习心得 伴随着公司规模的发展壮大，加强员工的素质教育成为了当前的重要课题，此举可谓势在必行。宣扬企业文化，感受企业文明，树立企业形象，是企业发展的重要里程碑。
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中华文化课思考题
中华文化课思考题一、 孟子王道政治的核心是保民而王，试从安民、慎战、任贤等方面对其加
以阐述。
二、 从社会分工的思想出发，孟子更多地把“君主”看作一种职事，试加以
论述 -
文化课教师教案
文化课教师教案（ 2009-2010学年第二学期）课程名称语文
授课教师周卫鸽
系部基础管理部常熟市滨江职业技术学校
课题名称《 湖 心 亭 看 雪 》授课日期第 8 周授课班级08强化班 -
汽车文化课有感
汽车文化课有感 进入21世纪，中国这个曾经的“自行车王国”真正迎来了汽车时代，在连续几年近乎井喷的跃进中，和汽车相关的行业都无一例外地迅猛发展起来。汽车驶入寻常百姓家，像
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中国传统文化课感受（精选）
中国传统文化课一点感想 选择《中国传统文化》课，是因为我发现自己身为一个中国人，一个大学生，自己民族的传统文化在脑海里十分淡薄。之所以这么觉得，一方面是自己对中国传统文
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中国传统文化课学习体会
中国传统文化课学习体会——老子的道家思想 本学期的选修课，我怀着拓展知识面的初衷选择了中国传统文化概论这门课。中国文化博大精深，因为课时有限，我就在学习了大致的老子思
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企业文化课感想
在企业界，有这样一句话："制度是砖瓦，再好的设计也会有缝隙；文化是泥浆，见缝插针，无处不在。"日本作为一个资源匮乏的国家，在不到30年的时间内，以惊人的速度在战争的废墟上异军突起，秘
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对外汉语文化课教案设计
关于“文化因素对对外汉语教学的影响”课的教案设计 一、课型：综合课二、课文题目：反义词歌 三、教学对象：中级汉语水平的留学生 四、教学内容：反义词笑——哭 胖——瘦高——
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文化课教研室2016工作总结
文化课教研室工作总结 2015学年现已结束，在xx学校领导班子的带领下，依照学校“重点抓教学工作”的导向，“以学生为中心、以素质为基础，以技能为重点”的教育原则,秉承“加强学
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文化课四专题整理（全文5篇）
专题一1.文化的一般概念：——文化存在于各种内隐和外显的模式之中，借助符号的运用得以学习和传播，并构成人类群体的特殊成就，这些成就包括他们制造物品的各种具体式样，文化的基本
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茶文化课教案设计
茶文化 第一课时华夏茶史 课型：新授 教学目标：1、了解我国是茶树的原产地，种茶、制茶、饮茶都源于中国。2、了解我国是茶文化的发祥地，了解陆羽《茶经》，卢工的《茶歌》。3、感受
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茶文化课教案设计
第一讲华夏茶史 课型：新授 教学目标：1、了解我国是茶树的原产地，种茶、制茶、饮茶都源于中国。 2、了解我国是茶文化的发祥地，了解陆羽《茶经》，卢工的《茶歌》。 3、感受博大精
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选修课教案文化课
课程名： 初一下选修课：西方文化 授课时间：单周周三下午八九节 授课人：罗娟娟 课时： 5次*2课时=10课时 西方文化知多少教学 第一节 节日：圣诞节教案 （ 2课 时 ） 教学目标： 1、 让 学
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职高教学计划[范文模版]
职高一语文教学计划一、指导思想：切实贯彻国家教育方针，全面提高学生语文素质，在学生原有的语文水平基础上，通过适应时代和适应学生的教学，使学生巩固和扩展语文基础知识，进一步提
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职高工作计划
英语教学计划
在2011年新的学期里我继续担任高一、二英语教学工作。为切实有效的做好英语教学工作，顺利完成本学期的教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特制定新学期英语教学
