专题：荀子关于教学的思想有
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思想有多远就能走多远
思想有多远就能走多远尊敬的各位评委 各位工友们大家下午好： 我是来自我们转向架焊接车间的一名电焊工，我叫姜维，我今天演讲的题目是《思想有多远就能走多远》。 首先，我ewing大
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魏书生的民主教学思想有何特点
魏书生的民主教学思想有何特点？ 1、以语文教学为途径来育人，教学的过程就是教学生做人的过程，这是他语文教育思想的核心。 2、只有民主育人才能够给学生提供适宜的氛围和环境，使
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荀子《劝学》教学设计范文合集
《劝学》文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。以下是小编整理的教学设计，希望
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如何写好有思想有温度的新闻稿件
如何写好有思想有温度的新闻稿件 【摘 要】写出有思想有温度的新闻稿件，是时代也是受众对现代新闻的要求。本文结合基层工作经验从采写等方面进行了探讨。要写出有思想有温度
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荀子文化范文合集
以节为媒促发展，灵山秀水汇安泽”。10月11日上午，由临汾市委宣传部、安泽县委、县政府主办的第六届中国（山西·安泽）荀子文化节在山西省安泽县拉开大幕。临汾市委、市政府领导、
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荀子读后感
荀子读后感看完《荀子》一书，回想书中他的那些言论与思想，不禁让我感叹不已，荀子读后感。荀子名况，战国末期赵国人，是当时著名的思想家、政治家和法家，同时也是儒家的集大成者。他
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荀子发言稿
篇一：祭奠荀子发言稿 文化兰陵·圣人之地 兰陵因附近兰草繁茂、兰花芳香而得名，孔子喻：“兰为王者香，今与众草为伍。”而后，兰陵又有了新的衍生之意，兰陵即为“王道乐土”、“圣
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劝学(荀子)[本站推荐]
教学内容：劝学 【学习目标】 1．专业能力：了解有关的文言句式。 2．方法能力：学习本文运用比喻论证和论证方法灵活的写作特点。 3．社会能力：使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学
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劝学(节选)荀子
劝 学 （战国 荀子 节选） 君子曰：学不可以已（yǐ停止）。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中（zhîng合乎)绳，輮（rïu，一种手工艺，用火烤使木条弯曲）以为轮，其曲中规（圆规）。虽有（y
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荀子读书笔记
《荀子》读书笔记
荀子是我国战国时期重要的思想家，他在先秦儒家中自成一派，而他的代表作《荀子》更是对后世政治哲学的发展产生了重要影响。本文将在文本阅读的基础上，对其中 -
荀子读后感
《荀子》全书三十二篇，而以《劝学》为首，非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰：学不可以已”开篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学习又得先
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荀子演讲稿（★）
坚持到底，永不言弃
尊敬的各位领导、评委老师们：
大家好！我号选手，今天我演讲的题目是《坚持到底，永不言弃》。 当困难，绊住你成功脚步时；当失败，挫伤你进取雄心时；当负担，压得你喘不 -
荀子经典名言汇总
1、仁者之行道也，无为也；圣人之行道也，无强也。仁者之思也恭，圣人之思也乐。此治心之道也。《荀子解蔽篇》2、先王恶其乱也，故制礼义以分之，使有贫富贵贱之等，足以相兼临者，是养天下
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荀子教案
荀子选读 【学习目标】 1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。 2. 掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。 3. 读懂文本，了解荀子文章的基本特点、排比句的运用
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做个有思想有智慧有方法的团干部
做个有思想、有智慧、有方法的团干部2011年元旦刚过，团市委就召开了全委扩大会议，我作为乡镇街道的团干部应邀参加了会议。通常来说，这样的会，大概会要2小时左右，会有一些程序化，
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努力做一个有思想有良知有幸福感的校长
努力做一个有思想有良知有幸福感的校长 ——2014校长述职报告 尊敬的各位领导、各位同仁： 今天，是一年一度向组织和同事汇报思想和工作的好机会，更是求得组织信任和肯定、求得
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思想有多远,我们就能走多远——“红金龙”策划纪实
案例：思想有多远，我们就能走多远——“红金龙”策划纪实 怎样实现从区域性品牌向全国性品牌突围？“红金龙”提出了当今中国烟草业一个很典型的课题。本案从战略的角度，以颠覆性
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电焊工演讲：思想有多远就能走多远[小编整理]
尊敬的各位评委 各位工友们大家下午好：我是来自我们转向架焊接车间的一名电焊工，我叫姜维，我今天演讲的题目是《思想有多远就能走多远》。首先，我ewing大家讲一个小故事，可能很
