专题：中国珍稀野生动物
-
保护珍稀野生动物
《保护珍稀野生动物》教学设计1 一、教学目标 知识与能力：通过活动使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况． 过程与方法： 引导学生根据收集的材料和野生
-
中国珍稀野生动物 — 雪豹[优秀范文五篇]
中国珍稀野生动物 — 雪豹雪豹
拉丁文名：Uncia uncia
物种命名人及年代：Schreber,1776
英文名：Snow leopard,Onuca。
别名：草豹、艾叶豹、荷叶豹
分类：
门：脊索动物门 (Chordata) -
张燕《保护珍稀野生动物》教案设计
《保护珍稀野生动物》教学设计 教材分析：《保护珍稀野生动物》一课属于综合探索学习领域，这一学习领域的总体目标是采用游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内
-
美术：保护珍稀野生动物教学设计
保护珍稀野生动物教学设计 黄骅市羊二庄镇花寨小学 胡金萍 教学目标： 1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。 2、引导学生通过收集和简单的设计
-
中国珍稀动物图片大全
中国珍稀动物大全 熊狸 别名熊灵描,属于灵猫科,学名为 Arctictis binturong 猞猁 别名猞猁狲,马猞猁,属于猫科,学名为 Felis lynx 兔狲 别名玛瑙,羊猞猁,乌伦,属于猫
-
人教版三年级下册美术教案19保护珍稀野生动物
人教版三年级下册美术教案19保护珍稀野生动物 课时：2课时 课堂类型：综合 探索 教学目标： 1、引导学生根据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图。 2、让学生懂得爱
-
三年级美术下册教案 《第19课 保护珍稀野生动物》 人教版
基本信息学科美术教师姓名授课班级课题《保护珍稀野生动物》授课时间软硬件环境光纤网络覆盖，视频资源和图片资源均上传到希沃白板教学平台，示范课采用录播设备进行录制。教学
-
作文 请保护珍稀野生动物——至狩猎队的一封信
[作文 请保护珍稀野生动物——至狩猎队的一封信] 从我读了《斑羚飞渡》这篇文章后，我感到斑羚是一种聪明·机智·无私·勇于献身和沉着冷静的动物，而狩猎队充当着不好的角
-
中国国家重点保护野生动物名录
中国国家重点保护野生动物名录 根据中国《野生动物保护法》和有关法律、法规的规定，由林业部和农业部共同拟定的名录，共列出中国国家一级重点保护野生动物96个种或种类，列出二
-
中国野生动物资源法律保护
中国野生动物资源法律保护 学院：政法学院 专业：思想政治教育 班级：10思政2班 学号：201024021204 姓名：陈海平内容摘要：野生动物资源兼具经济、生态、文化和社会等价值，保护野生动
-
中国珍稀食用菌的研究和开发工作
中国珍稀食用菌的研究和开发工作时间：2005-2-4 阅读1820次中华人民共和国成立（1949年）之后，在中国共产党和各级政府的重视下，中国的食用菌业——这种有悠久历史的传统产业焕发出
-
中国珍贵濒危野生动物名单
中国珍贵濒危野生动物名单兽类: 白唇鹿 白鱀豚 白颊长臂猿 白眉长臂猿 白头叶猴 白掌长臂猿斑 羚 斑海豹 斑林狸 豹 北山羊 藏羚 藏酋猴 藏原羚 豺 长尾叶猴 赤斑羚 穿山
-
中国野生动物保护协会调查
中国野生动物保护协会
宗旨是推动中国野生动物保护事业的发展，为保护、拯救濒危、珍稀动物作出贡献。其主要任务是，组织会员贯彻国家保护野生动物的方针、法令，开展拯救和保护 -
珍稀植物 手抄报
设计： 鹅掌楸又名马褂木、双飘树，为木兰科鹅掌楸属落叶大乔木。叶大，形似马褂，故有马褂木之称。树高可达60米以上，胸径3米左右，树干通直光滑。生长快，耐旱，对病虫害抗性极强。花大
-
珍稀动植物教案
24 珍稀动植物 教学目标 科学知识目标： 1.指导学生认识我国几种珍稀的动植物。 2.通过认识珍稀的动植物，查找相关资料，使学生从中体会到保护珍稀动植物的意义。 科学探究目标： 1
-
三年级美术下册 保护珍稀野生动物 1教案 人教新课标版
保护珍稀野生动物 教学目标： 1.引导学生根据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图。 2.让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。 教学重难点： 重点：培养学生
-
野生动物
野生动物
早上，我和妈妈一起到宁海影都去看野生动物，它们是国家重点保护的资源，利用野生动物的资源来维护生态平衡，使我很有感受。
今天参加展览的动物有高山千年龟、白象龟、麒 -
海南珍稀野生植物调查报告
海南珍稀野生植物调查报告
【摘要】：通过文献查询、资料整理、野外综合考察的方式,对海南省的珍稀植物资源行了调查；种类多数目少，加强保护；策划一定的有力的措施保护使其种族得
