专题：中华民族精神教学设计
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弘扬中华民族精神教学设计
第七课我们的民族精神 弘扬中华民族精神 第二课时 一、课材分析 本框题是高中思想政治课必修3第七课第二框，。本框题主要阐述党对中华民族精神的丰富和发展以及弘扬中华民族
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弘扬中华民族精神教学设计
教学目标 知识目标：理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。 能力目标：结合中华民族精神的丰富和发展，提高辨证思维能力；联系历史和现实，提高明辨是非的能力
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弘扬中华民族精神 教学设计
【教学设计】 第七课 我们的民族精神 第二框《弘扬中华民族精神》 冯入月 一、教材分析 1、 本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第
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民族精神耀中华教学设计
民族精神耀中华教学设计 民族精神耀中华教学设计 （一）播放歌曲、视频，导入新课 播放歌曲：《爱我中华》。 师：爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，建设我们的国家。多么令人振奋的歌词、
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弘扬中华民族精神 教学设计
弘扬中华民族精神 王微 【课题】：高中思想政治必修3《文化生活》第七课第二框 【课标要求】：归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建
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永恒的中华民族精神教学设计
高二政治《文化生活》人教版《永恒的中华民族精神》教学设计 沈阳市第五十六中学 罗 岩 【教学思路】 因为本课时内容能会让学生感觉离他们的生活很遥远，如何能让学生更直观
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《弘扬中华民族精神》教学设计_3大全
《弘扬中华民族精神》教学设计 [标要求] 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神、抗“非
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《弘扬中华民族精神》教学设计_2
《弘扬中华民族精神》教学设计 一、教学设计说明 、指导思想 《弘扬中华民族精神》属于知识型，又能渗透责任感和国情教育，因此教学中要以详实的历史史实、民族文化为依据，以社
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《永恒的中华民族精神》教学设计
《永恒的中华民族精神》教学设计 一、教学目标 （1）知识目标 ①中华民族精神的巨大作用②中华民族精神的基本内涵 （2）能力目标 ①从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强
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教学设计：永恒的中华民族精神
《永恒的中华民族精神》教学设计 邢文晶 一、教学目标： 1.知识目标 （1）把握中华民族精神是中华民族之魂 （2）识记、理解中华民族的内涵 （3）深刻的理解爱国主义是具体的而不是抽象的
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中华民族精神
中华民族精神民族精神的三种含义
一是真正的民族精神仅是指反映人民群众利益和社会发展方向的精粹思想、进步观念和优秀文化，而不包括民族文化中消极落后的因素，只有从这一点 -
中华民族精神[范文模版]
浅析中华民族精神的历史内涵 摘要： 关键词： 正文 泱泱华夏大地上，一代代炎黄儿女艰苦奋斗，自强不息。值得自豪的是，中华文明是唯一未曾中断过的古文明，几千年来积淀凝聚成的民族精
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弘扬中华民族精神教学设计与反思
弘扬中华民族精神 王泳海 今天我将从以下几个方面对《弘扬中华民族精神》阐述我的构思。 一．教材分析 （一）教学理念 本课教学遵循新课程“坚持学生发展为主体，转变教师的教学方
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弘扬中华民族精神教学设计用（xiexiebang推荐）
弘扬中华民族精神教学设计 一．教材分析 （一）教学理念 本课教学遵循新课程“坚持学生发展为主体，转变教师的教学方式和学生的学习方式”教学理念，充分调动学生的积极性、创造性，发
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弘扬中华民族精神教学设计（共五篇）
《弘扬中华民族精神》教学设计 盂县三中 鄯婵娟 【课程标准】 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 【教学目标】 1、知识目标：识记中华民族精
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《弘扬中华民族精神》教学设计 By 郭艳丽
教学设计《弘扬中华民族精神》 山东沾化二中政治教研组 郭艳丽 邮编:256800 课程标准 3．11理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 教学目标 （一）
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弘扬中华民族精神
《我们的民族精神----弘扬中华民族精神》说课稿 今天我说课的课题是《弘扬中华民族精神》。下面我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思这7个方面加
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中华民族精神（5篇模版）
弘扬中华民族精神 “中华民族精神”背景： 一个民族的生存和发展，需要有强大的精神支撑。民族精神，是一个民族在长期的共同生活和共同实践基础上形成的，在该民族生存和发展的历史
