专题：综合实践活动课程方案
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综合实践活动课程方案（范文大全）
南汶西联小综合实践活动课程方案2009-2010一、指导思想“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”江总书记的
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综合实践课程方案
2013-2014年下学期龙湾中学
综合实践课程方案
“综合实践活动课程”是《基础教育课程改革纲要》规定的必修课程。开设这一课程，有助于使学生通过综合实践，养成质疑和思考的习 -
综合实践活动课程方案1
综合实践活动课程方案口 埠 初 中
2010.9社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。
1、社会实践的目的
通过社会实践活动，对学生 -
综合实践活动课程
综合实践活动课程《低碳生活 从我做起》教学案例 王庄镇中心小学 徐焕新 一、课题背景 进入新世纪，温室气体排放引起了全球的关注，“低碳生活”的概念也越来越被人们所接受，国
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综合实践活动课程学生评价方案（最终定稿）
综合实践活动课程学生评价方案 为了更好地促进学生参与综合实践活动的积极性，促进学生各方面素质的健康发展。我校根据综合实践活动学科的特点和学校开展综合实践活动的实际
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2010年学校综合实践活动课程方案[合集]
GIHG0K58C5DJ400K>社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。x外语学校依据《x省普通高中课程方案》，制定《x外语学校社会实践课程
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三年级综合实践活动课程指导方案
综合实践活动方案
一、活动主题的提出
本学期根据学生的年龄特点和本校的周围环境特点为三年级的学生选择了“我和春天有个约会”的活动大主题。
1、主题的意义：
通过让学生 -
“综合实践活动”校本课程开发方案
综合实践活动校本课程的开发与研究方案一、课程开发的目的 “综合实践活动教学”是我国全面推进素质教育，培养学生综合素质而出现的一种新的课程形态。它以学生自主选择的、
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综合实践活动课程规划方案（5篇）
夏邑县太平镇中心小学综合实践活动课程 规划整体方案 一、指导思想 综合实践活动课程是基于学生的直接经验和成长背景，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综
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“综合实践活动”校本课程开发方案
“综合实践活动”校本课程开发方案（一）课程开发的目的背景
2000年上半年，我校被镇江市教育局定为“综合活动教学实验学校”。“综合活动教学”是教育部重点课题。我校的“在综 -
综合实践活动课程评价方案（最终5篇）
综合实践活动课程评价方案 评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分，是实现综合实践活动课程目标的有效手段，它贯穿于综合实践活动的全过程。 综合实践活动课程的评价理念与
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综合实践活动课程实施方案
综合实践活动课程实施方案 小学 2014.8 为落实中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定和教育部《基础教育课程改革纲要》，更好地培养学生的创新精神和实
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综合实践活动课程教学计划
综合实践活动课程教学计划7篇 综合实践活动课程教学计划1 一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》为依据，努力开展好本学期的综合实践活动。综合实践活动课程是一门体验性课
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综合实践活动课程管理制度[定稿]
龙阳镇中心小学
综合实践活动课程管理制度一、课程管理机构
综合实践活动课程实验领导小组
组长：刘晋国
副 组 长：杜庆斌王慎峰
成员：侯钦文王昆刘敏张莉魏清刚 综合实践活动课 -
综合实践活动课程教案
英雄伴我成长
活动一：向英雄致敬
教学目标：
1、知道我们祖国近百年来蒙受了空前的耻辱，中华民族经受了深重的灾难，受到爱国主义的教育。
2、知道千千万万的人民英雄为了国家的独 -
综合实践活动课程发言稿[范文]
综合实践活动课程汇报材料
----连云港市开发区新县中心小学
根据教育部颁发的《综合实践活动课程指导纲要》：“综合实践活动课程是国家设置、地方管理和学校开发的课程领域。 -
综合实践活动课程管理制度
羊路高小综合实践活动课程管理制度一、课程设置和课时安排制度
3—6年级基本课时每周2课时，学期基本课时总课时不得少于45课时； 二、课程实施过程管理制度
（一）综合实践活动课程 -
综合实践活动课程计划
综合实践活动课程计划
指导思想：
经过一段时间的探索和实践，我校综合实践课逐步建成了一种以校为本、校内外兼承的研究性学习的道路。为了使我们综合实践课程的开发与研究得以
